【正文】 加大民警學(xué)歷教育力度，提升民警的執(zhí)法素質(zhì)。 （二）從抓教育入手，提高民警執(zhí)法水平。目前中隊基本落實了每周一日的休息制度，但個別中隊因生產(chǎn)趕貨，欠勞教人員的休息時間沒有及時補(bǔ)還。如先后對犯同一違 規(guī)問題的勞教人員，有的給予扣罰考核分，有的卻只是輕描淡寫地批 第 24 頁 共 25 頁 評了事。 （四）執(zhí)法隨意性時有出現(xiàn)，影響司法公正。主要反映在。個別中層以上領(lǐng)導(dǎo)存在老好人思想，在維護(hù)制度執(zhí)行上怕得罪人。少部分民警 以管人者自居，為勞教人員 第 23 頁 共 25 頁 提供服務(wù)時態(tài)度較差；有的民警叫勞教人員綽號，用語不文明。 重生產(chǎn)勞動、輕教育改造現(xiàn)象仍未清除。雖然經(jīng)過執(zhí)法執(zhí)紀(jì)整頓和專項 大檢查，民警的業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想得到提高，但還是沒有徹底正確處理好和解決好各種關(guān)系和矛盾。各科室、中隊立足部門實際，查找公正文明執(zhí)法中存在的問題，提出相應(yīng)整改措施。勞教所公正文明執(zhí)法專項教育活動實施方案根據(jù)省司法廳《關(guān)于在全省司法行政系統(tǒng)開展 “ 三項 ” 活動的實施意見》精神和省局的部署，我所制定了關(guān)于開展以 “ 推行情感管理、保障文明執(zhí)法 ” 為主題的公正文明執(zhí)法專項教育的實施方案，在我所公正文明執(zhí)法專項教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按步驟付諸實施 。二要強(qiáng)化兩級領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制 的落實，通過落實責(zé)任，促進(jìn)依法治所。 在場所內(nèi)建立法律援助和法律咨詢制度，及時為勞教人員這一弱勢群體提供法律服務(wù)，切實保障勞教人員的合法權(quán)益。 每季度開展一次警示教育活動， 運(yùn)用正面的和反面的有關(guān)執(zhí)法典型個案教育和警示民警，做到警鐘長鳴。 加大民警學(xué)歷教育力度，提升民警的執(zhí)法素質(zhì)。 從抓教育 入手，提高民警執(zhí)法水平。目前中隊基 第 19 頁 共 25 頁 本落實了每周一日的休息制度，但個別中隊因生產(chǎn)趕貨，欠勞教人員的休息時間沒有及時補(bǔ)還。如先后對犯同一違規(guī)問題的勞教人員，有的給予扣罰考核分，有的卻只是輕描淡寫地批評了事。 執(zhí)法隨意性時有出現(xiàn)，影響司法公正。主要反映在。個別中層以上領(lǐng)導(dǎo)存在老好人思想， 第 18 頁 共 25 頁 在維護(hù)制度執(zhí)行上怕得罪人。少部分民警以管人者自居，為勞教人員提供服務(wù)時態(tài)度較差；有的民警叫勞教人員綽號，用語不文明。二者之間 關(guān)系未擺正，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動下，生產(chǎn)時間有充分保障，教育時間落實不足。表現(xiàn)在： 突出安全穩(wěn)定工作于首位，致使教育感化挽救的功能不凸顯。我所也成立了執(zhí)法專項檢查小組，分別召開民警座談會、勞教人員座談會征求意見， 并對今年以來重大執(zhí)法環(huán)節(jié)進(jìn)行了閱卷檢查，紀(jì)委何良俊書記還帶隊走訪了市人大、政協(xié)、政法委、黨工委、紀(jì)工委、檢察院駐所檢察室等有關(guān)單位和部門去征求意見，聽取社會各界對我所執(zhí)法活動的反映，還組織民警開展了學(xué)習(xí)貫徹 “ 十個嚴(yán)禁 ” 活 第 17 頁 共 25 頁 動。以各部門為單位，召開民主生活會，圍繞重點開展查擺，找準(zhǔn)問題，分析原因，提出改進(jìn)和解決辦法。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)大家不斷做到 “ 四求四務(wù) ” ，即：求我國社會主義初級階段基本國情之真，務(wù)堅持長期艱苦奮斗之實；求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實；求人民群眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益 之實；求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實。三是開展 “ 六種精神 ” 學(xué)習(xí)教育。以部門周學(xué)習(xí)制度為依托，開展多種形式的專題學(xué)習(xí)教育，主要有四個方面：一是 “ 三個代表 ” 重要思想學(xué)習(xí)教育。會后各部門要組織所屬民警進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再動員。參加對象為全體勞教民警 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立 “ 求真務(wù) 實 ” 專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步完善和落實，干部的獎懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善，保障求真務(wù)實的長效機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善。通過專項教育，使隊伍中存在的精神狀態(tài)不佳、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、紀(jì)律要求不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實等問題得到切實解決?，F(xiàn)提出如下具體實施意見： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六大、十 六屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法廳黨委提出的司法行政工作 “ 六個上新水平 ” 的目標(biāo)要求，以建設(shè) “ 廉潔、勤政、務(wù)實、高效 ” 的民警隊伍為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)，以解決工作中存在的突出問題為重點，大力弘揚(yáng) “ 六種精神 ” ，進(jìn)一步加 第 13 頁 共 25 頁 強(qiáng)民警隊伍的思想、紀(jì)律、作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)，提高工作質(zhì)量、效率和水平，提高依法行政能力和水平，為推動我所創(chuàng)建省級現(xiàn)代化文明勞教所建設(shè)步伐提供強(qiáng)大的驅(qū)動力。要做到活動與日常工作兩不誤，相促進(jìn)。活動要求。四查制度建設(shè)。 總結(jié)提高階段（ 6 月下旬至 7 月中旬）。要健全和完善干部工作實績評價機(jī)制，全面、客觀、公正的評價干部的工作實績。要堅持和完善調(diào)查研究制度，理論聯(lián)系實際，掌握情況，不斷提高分析和解決問題的能力。查擺出的問題、整改計劃、整改措施及整改情況報告必須于 5 月31 日前報政治處備案。以各部門為單位，召開民主生活會，圍繞重點開展查擺，找準(zhǔn)問題，分析原因，提出改進(jìn)和解決辦法。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)大家不斷做到 “ 四求四務(wù) ” ，即：求我國社會主義初級階段基本國情之真，務(wù)堅持長期艱苦奮斗之實；求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實； 第 10 頁 共 25 頁 求人民群 眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實；求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實。三是開展 “ 六種精神 ” 學(xué)習(xí)教育。以部門周學(xué)習(xí)制度為依托，開展多種形式的專題學(xué)習(xí)教育，主要有四個方面 ：一是 “ 三個代表 ” 重要思想學(xué)習(xí)教育。會后各部門要組織所屬民警進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再動員。參加對象為全體勞教民警 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立 “ 求真務(wù)實 ” 專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步完善和落實，干部的獎懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善，保障求真務(wù)實的長效機(jī)制得到進(jìn)一步建立和完善。通過專項教育，使隊伍中存在的精神狀態(tài)不佳、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、紀(jì)律要求不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實等問題得到切實解決?，F(xiàn)提出如下具體實施意見： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理 論、 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞司法廳黨委提出的司法行政工作 “ 六個上