【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點。2.加入打擊樂器及舞蹈,豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過程與方法:1.通過體驗法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂的特點。2.通過模仿法增強學(xué)生對鄂倫春族音樂的了解。情感及價值觀目標(biāo):學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解民族的音樂
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題1、把6朵花平均分給3個小朋友。哪種分法對?在對的里畫“√”。2、圈一圈,填一填。(1)一共有()個,每()個一份,可以分成()份。算式是()。(2)一共有()個,平均分成()份,每份是有()個。算式是(
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】貴州是一個多山的省份,彝族人民有不少是居住在山區(qū),那里有很多的梯田,過去都是靠人力挑水或是水車來灌溉梯田,很是落后。歌詞:流水上山坡嘍你知道為什么流水會上山坡嗎?這是因為改革開放以來,貴州省建起了好多中小型的水電站,山鄉(xiāng)有了電,就能引
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元20以內(nèi)的退位減法測試題學(xué)校____________班級________姓名_________成績________一、口算.(12分)6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=
2024-11-28 13:22
【總結(jié)】《西班牙舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過聆聽音樂,使學(xué)生喜愛舞劇音樂、舞劇選曲,樂于參與音樂活動中。2、能力目標(biāo):通過聆聽,能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生能為樂曲創(chuàng)作對白。3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)舞劇有關(guān)知識,了解柴可夫斯基的生平和代表性作品。教學(xué)重難點:1、了解舞劇、舞劇音樂,會能夠辨別樂曲的不同情緒、風(fēng)格。2、為樂曲創(chuàng)作對白。
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】《久不唱歌忘記歌》教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《久不唱歌忘記歌》2、創(chuàng)編歌詞教學(xué)目標(biāo):1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2、通過歌詞創(chuàng)編,活躍學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力。3、能夠知道我國是個統(tǒng)一的多民族的國家,培養(yǎng)熱愛祖國的樸素感情。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲教學(xué)難點:從情緒表達和風(fēng)格把握的
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo):。。,激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點:讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。教學(xué)難點:體驗音樂的第二樂段,感受其音樂中的歡快。1、我國是個多民族的國家,誰知道有多少個民族呢?每個民族
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例,了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞,聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人,情感樸實真摯。具有感人的魅
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】執(zhí)教人:單位:《吹起羌笛跳鍋莊》羌族聚居區(qū)處于青藏高原的東部邊緣,這里山脈重重,地勢陡峭。羌寨一般建在高半山,故而羌族被稱為“云朵中的民族”。碉樓是羌族人用來御敵、儲存糧食柴草的建筑,一般多建于村寨住房旁。想一想,在課題中分別出現(xiàn)了一種樂器和一種舞蹈,它們是什么呢?
2024-12-08 11:42
【總結(jié)】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷??諝?、天空、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】《滾核桃》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對本課民間器樂作品的學(xué)習(xí)和欣賞,讓學(xué)生能初步了解我國打擊樂的風(fēng)格和特點。2、通過教師引導(dǎo),能學(xué)會簡單的鼓點節(jié)奏。3、通過互動和探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力。教學(xué)內(nèi)容:1、簡單講解我國民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國“鼓”的知識。
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】《長城放鴿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《長城放鴿》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《長城放鴿》,學(xué)生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,表達對祖國的熱愛。2、能夠依據(jù)《長城放鴿》的節(jié)奏、旋律特點,理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運用多聽多唱的方法強化學(xué)生的音準(zhǔn)概念。4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)熱愛祖國
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】同學(xué)們,我們班有沒有誰的老家在山東,或者你對山東有什么了解呢?《沂蒙山小調(diào)》王惠然(1)這首樂曲的曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?(2)樂曲曲調(diào)給你怎樣的感受?柳琴琵琶聽一聽樂曲引子的部分。想象引子描繪了什么什么情景,為什么?快速琶音使人聯(lián)想到冰雪融化、溪水潺潺、春暖花開
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài):長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點:?節(jié)奏自由、舒緩,旋律悠長,有獨特的裝飾音。
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語
2024-11-26 17:12