2016人音版音樂五年級下冊第1課小鳥小鳥課件04-資料下載頁

【總結】小鳥小鳥同學們，你們喜歡春天嗎？春天里有哪些景色值得你喜愛呢？?花——開了?草——綠了?小鳥——飛來了你知道小鳥對于我們的生活有哪些重要的作用嗎？教學目標?教養(yǎng)方面：?1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱歌曲。?2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲《小鳥

2024-12-07 21:30

20xx春花城版音樂五下第8課小鳥，小鳥-資料下載頁

【總結】歌曲《小鳥小鳥》教學目標：1知識目標：學唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍的強弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置，強調歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學生用輕快活潑的情緒演唱歌曲，感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標：通過創(chuàng)編活動和歌曲《小鳥小鳥》的演唱，調動學生的積極參與意識和合作意識，培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感。3情感體驗：

2024-11-19 04:28

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案-資料下載頁

【總結】《彼得與狼》教學內容：教學童話欣賞《彼得與狼》。教學目標：1、聆聽《彼得與狼》，能聽辨出各件樂器的音色所代表的色，講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風土人情。教學重點與難點：發(fā)展學生對音樂的聽覺和想象力，提高他們對音樂的理解力。教學準備：多媒體課件。教學

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第7課瑪依拉教案-資料下載頁

【總結】《瑪依拉》【教學目標】1、情感態(tài)度價值觀目標：通過對歌曲《瑪依拉》的鑒賞與學習，激發(fā)學生對少數(shù)民族文化的熱愛之情。2、過程與方法目標：1）通過對歌曲《瑪依拉》的試聽與演唱，提高識譜演唱能力。2）通過擊打節(jié)奏，不僅掌握時值計算方法，而且能通過擊打來表現(xiàn)出節(jié)奏型。3）通過歌曲的延伸學習，了解變奏曲、花腔的概念。3、知識與技能

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂五年級下冊第6課盧溝謠教案-資料下載頁

【總結】《盧溝謠》教材分析：《盧溝謠》是“唱響中國”入圍的36首歌曲中唯一一首寫給孩子們唱的歌，它以中國歷史文化為創(chuàng)作背景，用孩子的視角將盧溝橋見證的民族興衰與永定河畔的自然美景巧妙地融合起來，以極富畫面感地語言將人們帶入了過往的歷史中。歌曲以朗朗上口的童謠形式表達，即大氣深邃又空靈婉轉，抒發(fā)出一種發(fā)自肺腑的愛國情懷。教學目標：1、學會歌曲《盧溝謠》，

2024-11-19 12:33

20xx春花城版音樂五下第8課小鳥，小鳥2-資料下載頁

【總結】同學們，跟老師去野外走走！欣賞美景，思考我們可以添加什么，看起來使春天更具有生機活力呢?欣賞，思考我們可以添加什么，看起來使春天更具有生機活力呢?小鳥、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒有小鳥的大自然，缺少了生機活力。今天我們學習歌曲《小鳥，小鳥》長久以來，人們對小鳥的鳴叫有過無數(shù)暇想。人們

2024-12-11 04:09

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課土耳其進行曲教案-資料下載頁

【總結】《土耳其進行曲》教學目標：1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系，能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達的音樂內容。教學重點：使學生借助音樂的速度音樂節(jié)奏，從而把握好音樂的情感內容。教學難點：通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-資料下載頁

【總結】《吹起羌笛跳鍋莊》教學目標：1、知識目標：學會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標：加深學生對少數(shù)民族善良、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認識。3、情感目標：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學重點：學會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學難點：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學準備：多媒體、課件等。教學

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂五年級下冊第7課在葡萄架下教案-資料下載頁

【總結】《在葡萄架下》教學內容:學唱歌曲《在葡萄架下》。教學目標：1、能學會演唱《在葡萄架下》，了解新疆的民俗風情；能用明亮圓潤的聲音、載歌載舞形式表現(xiàn)人們歡慶豐收的快樂。2、能學習模仿基本的新疆舞蹈動作，能自主創(chuàng)編簡單的新疆舞蹈和打擊樂節(jié)奏進行表演。教學重點：學習歌曲《在葡萄架下》，了解新疆的風俗民情。教學難點：切分音節(jié)

2024-11-19 04:09

人音版小學五年級音樂下冊小鳥小鳥教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：人音版小學五年級音樂下冊《小鳥小鳥》教學反思 通過對6/8拍子的復習，鞏固6/8拍子的強弱規(guī)律以及旋律的表現(xiàn)力，以三拍子為基點體會歌曲的情緒。通過圖形譜的練習，熟悉旋律的走向，將樂理知識和聽...

2024-10-18 06:46

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹豎笛課件-資料下載頁

【總結】《吹豎笛》豎笛練習豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-13 01:24

20xx湘藝版音樂五年級下冊第4課少先隊員的聚會教案-資料下載頁

【總結】《篝火少年隊員的聚會》教案教學目標:1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《少年隊員的聚會》。2、主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設祖國的責任感。重點、難點:1、重點:1）引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱《少年隊員的聚會》

2024-11-19 01:51

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃課件-資料下載頁

【總結】A河南民歌編花籃獨唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎？A國花，牡丹號稱國色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當?shù)钠?。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。AAAA正是因為牡丹花如此的

2024-12-13 01:24

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課湖北小調課件-資料下載頁

【總結】老師剛才是用方言與同學們問好，同學們可能感到有些不習慣吧。方言也比較多，同學們知道或能聽懂、能說哪些方言呢？初聽《湖北小調》。有哪些地方具有不同的特色的，請同學們找一下。跟伴奏學唱歌曲，注意唱出民歌的韻味。學生注意體會原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點。聽后讓學生說一說比較喜歡哪種形式的演唱，并說出理由。

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課坐上火車浪西寧教案-資料下載頁

【總結】《坐上火車浪西寧》教學內容：歌曲教學《坐上火車浪西寧》。教學目標：1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火車的音樂形象，體驗生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導學生參與演唱、體驗歌曲，讓學生主動參與課堂實踐活動，提高學唱歌曲的興趣。教學重點：能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學難點

2024-11-19 04:10

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