【總結(jié)】《乘雪橇》教學(xué)目標:1、熟悉、記住主題旋律,知道旋律的走向,并知道全曲一共變奏了三次。2、感受爵士樂風(fēng)格的變奏。3、通過拍手、打擊樂參與,體驗?zāi)M第二樂段的聲響,感受乘雪橇的歡樂場景。教學(xué)重點:1、通過律動、哼唱等熟悉主題旋律。2、第二樂段的模擬聲響。教學(xué)難點:感受三個變奏的異同及爵士樂風(fēng)格的變奏。
2025-11-10 12:16
【總結(jié)】《蘋果豐收》教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱《蘋果豐收》,感受朝鮮歌曲的風(fēng)格,指導(dǎo)學(xué)生表達歌曲喜悅的心情。2、通過學(xué)唱《蘋果豐收》二聲部,提高合唱表演能力,并培養(yǎng)學(xué)生音樂的興趣。教學(xué)重點:用歡快的情緒演唱歌。教學(xué)難點:自學(xué)第一樂段及二聲部的演唱。教具準備:課件、手風(fēng)琴。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,誰能
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】《打豬草》教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:黃梅戲《打豬草》。2、拓展:戲劇基礎(chǔ)知識。教學(xué)目標:一、知識目標:1、學(xué)習(xí)用委婉清新、細膩動人的聲音演唱黃梅戲選段。2、能準確演唱《打豬草》中的拖腔,展現(xiàn)戲曲的韻味。二、能力目標:1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生對黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣,能專注地聽賞黃梅戲選段。
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】《牧場上的家》教學(xué)目標:1、用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱,表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂中的表現(xiàn)效果。教材分析:這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成,舒展的節(jié)奏,曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏
2025-11-19 16:07
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:1、認知:認識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程:一、組織教學(xué)。師生問好!二、導(dǎo)入:1、教師吹奏樂曲《劃小船》,《七個小兄弟》。聽教師范奏。2、介紹
【總結(jié)】《誰不說俺家鄉(xiāng)好》教學(xué)內(nèi)容:聆聽《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。教學(xué)目標:1、能用藝術(shù)的眼光欣賞家鄉(xiāng)的自然景色美,運用聽、看、親身體驗等方式、多角度地感受家鄉(xiāng)的自然美、人文美。2、通過收集家鄉(xiāng)資料的活動,孩子們更加關(guān)注家鄉(xiāng)的一草一木。3、通過“介紹家鄉(xiāng),夸夸家鄉(xiāng)”的活動,復(fù)習(xí)已會唱歌曲,增強表現(xiàn)能力。增進孩子們進一步親近大自然、熱愛家鄉(xiāng)的樸
2025-11-19 08:38
【總結(jié)】《快樂的羅嗦》教案一:活動目標:1、感受舞曲歡快的情緒及彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳單圈集體舞,能根據(jù)情節(jié)提示創(chuàng)編動作。3、大膽運用夸張的動作、激昂的叫聲,表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。重點:感受彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格并表現(xiàn)舞蹈奔放的情緒。難點:在舞蹈中正確表現(xiàn)方位動作。二:活動準備:1、引導(dǎo)幼兒了解彝族火把節(jié)的傳統(tǒng)和風(fēng)俗。
2025-11-19 12:12
【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標:1、聽賞樂曲《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。2、用動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點:1、感受樂曲情緒,理解樂曲。2、選擇合適的動作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程:一、聆聽導(dǎo)入。教師:請同學(xué)聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲
2025-11-10 12:17
【總結(jié)】《云》教案教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法:情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學(xué)重點:學(xué)唱
【總結(jié)】1晚風(fēng)中的蘆葦1晚風(fēng)中的麥田1晚風(fēng)中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點:1
2025-12-04 16:06
【總結(jié)】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標、演唱歌曲,了解抗日小英雄王二小的事跡,從中受到情緒的感染,接受愛國主義的思想教育。。,用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點,感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。
【總結(jié)】1回家同學(xué)們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【總結(jié)】《外婆的澎湖灣》教學(xué)目的:1、通過學(xué)唱歌曲《外婆的澎湖灣》,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。2、讓學(xué)生學(xué)會正確理解歌曲情緒,用明亮活潑的歌聲來演唱。3、通過學(xué)生自制小樂器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互精神。教材分析:這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲,它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達了對美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情,同時也勾起了對童年美好時光的
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標:1、認識目標:學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標:學(xué)生在欣賞中體會同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標:通過音樂學(xué)習(xí),學(xué)生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點:1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的同
【總結(jié)】第一課朝夕教學(xué)目標:。本課就用這一題材為主題編選了四個作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。、字母譜、簡譜(數(shù)字譜)綜合運用,以拓寬樂譜記錄形式的知識。。,提高合唱表演能力。教學(xué)重點、難點:唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學(xué)安排:兩課時第一課時:聽《清晨》,聽《晨景》。第二課時:唱