【正文】 （六）疏散途中盡量避免穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 （二）要有順序的疏散，在樓梯下樓時，下樓的人員走樓梯內彎，從本樓走廊過來的人員走樓梯外彎。 主震結束后，為防止有較大的余震發(fā)生，應立即進行有秩序的疏散，撤離到安全的地方躲避余震。 （七）在室外的人員，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開 建筑物和電線桿等容易掉落或倒塌地方。 （四）臥倒或蹲下時，可以采用以下姿勢。 （一）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到就近的安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 4.“ 請綜合策劃組成員清點本單位人數(shù)，并向指揮部報告 ” 。位于門口朝向開闊空地 第 22 頁 共 24 頁 的樓房一樓、平房、門外沒有高或封 閉走廊的近門人員，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近有無高空墜落物。 或不適等情況（包括由心理因素引起的不適），及時聯(lián)系醫(yī)療救護組進行處理，其他突發(fā)事件，及時上報指揮部。 。負責組織引導本區(qū)域參演人員按緊急避險逃生演練規(guī)定的時間、路線進行疏散。 第 20 頁 共 24 頁 此次演練，進一步強化了師生避險自救意識，使師生們學會了一些必要的避險自救常識，提高了師生緊急逃生自救能力，為平安校園建設打下了堅實的基礎。 肖澤華校長對此次緊急避險疏散演練活動進行了總結，指出了演練中存在的問題。 下午四點三十分，校園內突然響起 “ 嗚 — 嗚 — ” 的警報聲，各教室正在上課的學生在任課老師的指揮下，立刻跑出教室排隊，迅速有序向操場快速疏散。 ④ 各班到達預定位置后，班主任或班長迅速清點人數(shù)，并以年級為單位報告緊急疏散組組長，緊急疏散組組長將集結情況報告執(zhí)行指揮。六（ 1），六（ 2），六（ 3）教學樓右面。 執(zhí)行總指揮： 全校師生按照預定路線緊急疏散（ 警報聲再次響起） 疏散路線及順序安排 （ 1）一樓：各班從教學樓前（動作盡量快些，慢了可能要與 二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進入學校操場。 總指揮明德軍校長宣布： XX 縣區(qū)三江第一小學仿真減災應急避險疏散演練現(xiàn) 1 在開始，由執(zhí)行總指揮 XX 縣區(qū)三江第一小學陳再華同志負責組織實施。為紀念這一特殊的 日子，為使同學們在災害來臨時能夠沉著冷靜的應對、能夠迅速有序的開展安全疏散，自救互救，最大限度地減少人員傷亡。 （ 4）通信聯(lián)絡組 組長：穆文靜成員：石正林。 六年級由吳光彬負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況 （ 2）傷員救護、場地安置組 組長：陳再華成員：潘桂先全體體育教師 基本職責。 第 15 頁 共 24 頁 二年級由粟蘭負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。各班班主任及現(xiàn)場任課教師。 整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū) 域內一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。因此首先要對所上課的班級學生先進行緊急避險和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行 相應工作職責。 八、演練要求 學校在地 震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。廣播室發(fā)出指令后，各班級到主操場站排，然 后按指定順序回班。學校安全疏散路線示意圖）。 七、緊急疏散避險路線及學生分流方案： 學生分流方案及撤離路線： a 疏散隊形：疏散時各班級按指定樓梯口下行。后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設備。 如果沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到臨時安全避難場所。 注意：在撤離時應指導學生用雙手或用書包護住頭部，防止被砸。 在走廊的同學，應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊。在墻角躲避時 ，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可用書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。 （二）模擬突發(fā)地震演練 緊急避險： 假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號，聽 第 10 頁 共 24 頁 到 “ 地震發(fā)生 ” 的信號（或哨聲）后，要做到以下幾點： （ 1）在第一時間內，學校地震應急各職能組人員和所有教師各就各位，指導學生避險。 二、演練區(qū)域：教學活動區(qū) 三、安全避險場所：學校操場 四、參加人員：全校師生 五、演練時間：另行決定 六、地震應急演練程序 （一）前期準備工作 實施演練前一周，各班應組織學生觀看有關的防震避震專題片，提高學生對地震知識的認識。在外援力量到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤到臨時安全避險場所。疏散過程中，各安全出口、樓梯口應有專人值守，指導安全疏散， 避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場；并做好學生的思想與心理幫扶工作。 學校應急演練指揮部下設緊急疏散組、緊急救援組、后勤保 第 8 頁 共 24 頁 障組三個職能小組。 一、學校應急演練指揮部 學校成立應急演練領導組組長：楊國良 副組長：武英奎劉現(xiàn)明成員：各年級班主任 組長的職責。辦公室的教師，聽到預警信號后，一邊做好緊急避險，一邊迅速組織學生撤離，在保護學生的同時，注意保護好自身安全。 班主任對學生進行有素的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方