時(shí)代學(xué)校防震減災(zāi)緊急避險(xiǎn)疏散演練主持詞范文-wenkub.com
2024-10-25 10:31 本頁(yè)面
【正文】 ④各班到達(dá)預(yù)定位置后，班主任或班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)人數(shù)，并以年級(jí)為單位報(bào)告緊急疏散組組長(zhǎng)，緊急疏散組組長(zhǎng)將集結(jié)情況報(bào)告執(zhí)行指揮。五（1）五（2）.四樓；進(jìn)場(chǎng)順序依次為教學(xué)樓左面為：六（1）,六（2），六（3）教學(xué)樓右面。執(zhí)行總指揮① 宣布演練紀(jì)律及注意事項(xiàng)A必須聽(tīng)從指揮B必須按疏散路線進(jìn)行疏散C必須確保安全，動(dòng)作迅速，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠②“全校師生注意！上課教師立即組織學(xué)生按預(yù)定計(jì)劃組織緊急避險(xiǎn)！”（警報(bào)聲響起）廣播室介紹應(yīng)急避震的基本知識(shí)各教學(xué)樓內(nèi)正在行課的教師，立即告知學(xué)生“自然災(zāi)害來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下、課桌旁、蹲于墻體邊、躲進(jìn)面積較小的空間或墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。為紀(jì)念這一特殊的日子，為使同學(xué)們?cè)跒?zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠沉著冷靜的應(yīng)對(duì)、能夠迅速有序的開(kāi)展安全疏散，自救互救，最大限度地減少人員傷亡。（4）通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：穆文靜成員：石正林。四年級(jí)由劉春麗負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報(bào)告疏散情況?；韭氊?zé)：在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地將師生疏散到指定位置，疏散完畢后有秩序撤離。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)撤離到安全的地方。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)，了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。希望通過(guò)這次演習(xí)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問(wèn)題的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。但是，這次疏散演習(xí)也暴露出一些問(wèn)題：一、部分教師和同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，有些同學(xué)疏散時(shí)玩笑打鬧，部分同學(xué)沒(méi)有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。安全疏散基本做到有序和迅速。對(duì)于這樣的演練活動(dòng)，我們要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來(lái)臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。桑棗中學(xué)抗震減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，安全是社會(huì)和諧的基石；對(duì)個(gè)人而言，生活的幸福來(lái)自安全，人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。
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