【總結(jié)】第一單元3*安塞腰鼓考點鏈接學(xué)習(xí)目標,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢,體會比喻、排比、反復(fù)及短句的表達效果,體會作者所歌頌的生命力量,感受其中的生命律動和力量以及豐富的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)健康的審美情趣考點鏈接考點鏈接【考點1】文章結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標:?1、積累并運用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點的。?4、品位文章寫景寄
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,出生于1924年,詩人、劇作家。代表作有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等。劇本《白毛女》(與丁毅等合作)獲斯大林文學(xué)獎。詩歌寫于1956年。詩人從1940年至1946年,一直在延安學(xué)習(xí)和工作。1956年,詩人在闊別多年之后重返延安,受到延安人民的熱烈歡迎
【總結(jié)】第六單元23*馬說考點鏈接學(xué)習(xí)目標1.能正確朗讀課文,掌握文中的主要實詞和虛詞的用法,理解作者的思想情感考點鏈接考點鏈接【考點1】理解古代文體“說”說,是古代一種議論體裁,可以記事,也可以發(fā)表議論,都是為了說明一個道理。其主要特點是一事一議,要求作
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】12蒹葭聽著鄧麗君柔美的歌聲,我們腦海中仿佛浮現(xiàn)出蒼茫的蘆葦、美麗的伊人、執(zhí)著的追求者……這么有畫面感的歌曲,它的詞就是通過《詩經(jīng)》中優(yōu)秀的詩篇《蒹葭》演化而來,變化之后都如此優(yōu)美,那么本詩又有多美呢?就讓我們來感受一下吧!創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課蒹(jiān)葭(jiā)溯(sù)晞
2025-06-14 15:47
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。風(fēng)(十五國風(fēng))風(fēng)多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興
2025-06-20 17:04
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首第一課時同學(xué)們,你了解《詩經(jīng)》嗎?《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鳛榈赖陆逃慕滩模詽h以后儒家學(xué)派把它當成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首第一課時同學(xué)們,你了解《詩經(jīng)》嗎?《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鳛榈赖陆逃慕滩?,自漢以后儒家學(xué)派把它當成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》廣泛地反映
2025-06-20 12:11
2025-06-14 15:44
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則北冥有魚考點鏈接學(xué)習(xí)目標,了解《莊子》一書2.結(jié)合課文注釋及工具書通讀全文,掌握重點文言詞語,能清晰、流利地背誦課文方法,并能說出本文闡述的道理考點鏈接考點鏈接【考點1】理解寓言的寓意,體會抽象說理的方式
【總結(jié)】漁家傲SJ·八年級語文下冊。,品味我國古代詩詞深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味,激發(fā)聯(lián)想和想象能力。,體驗詞中的浪漫風(fēng)格和豪邁氣概。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入請根據(jù)教師的描述說出古代詩詞作家的姓名。1)他,唐代著名詩人。他的詩想象豐富,構(gòu)思奇特,富有浪漫主義色彩,被后人稱為“詩仙”。李白2)他
2024-11-19 05:10
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首關(guān)雎,學(xué)習(xí)起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結(jié)構(gòu)。(重點、難點)《詩經(jīng)》的風(fēng)格特征,培養(yǎng)感悟、欣賞詩歌的能力。(難點),培養(yǎng)健康純潔的愛情觀。?有何作用?運用了起興的表現(xiàn)手法。以相向和鳴的雎
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】白居易一、揭示課題,了解詩人?1、同學(xué)們,唐朝是古代詩歌的鼎盛時期,最負盛名的有詩仙李白、詩圣杜甫和詩王白居易。你對白居易有哪些了解?你是怎么知道的??2、通過讀課題,你知道了什么?二、初讀詩歌,整體感知?1、師:請大家自由朗讀《賣炭翁》這首詩歌,仔仔細細讀上4遍。讀前兩遍的時候注意詩當中
2024-11-18 19:29
【總結(jié)】第二單元8*時間的腳印考點鏈接學(xué)習(xí)目標,理清文章思路,掌握說明順序中的邏輯順序、打比方等形象說明事物的方法,體會本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和科學(xué)精神考點鏈接考點鏈接【考點1】理清文章的說明順序巖石的風(fēng)化和形成——巖石形成后的變化