20xx春部編人教版語文八年級下冊第12課《詩經(jīng)二首》ppt課件1-預(yù)覽頁
【正文】 秋時期的詩歌305篇，分為 “風(fēng)”“雅”“頌” 三個部分。 ，體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點。 八年級語文下冊 《 詩經(jīng) 》 在我國文學(xué)史上的地位。原本只稱 《 詩 》 ，后世才稱為 《 詩經(jīng) 》 ?！? “興者，先言他物以引起所詠之詞也。 寤寐求之 —— 追慕之心 輾轉(zhuǎn)反側(cè) —— 相思之苦 【 第四、五章 】 設(shè)想愿望實現(xiàn)時的歡樂場景 君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂。 寫作特色 “興” ，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。 整體感知 ？ ，各有什么特點？ 秋季（深秋）的清晨（拂曉），從白露為霜，白露未晞，白露未已可以看出。 柔和、沉靜、澄明、清冷。 ， 僅僅是換了幾個詞語 ， 你認(rèn)為這樣寫是否重復(fù) ？ 為什么 ？請簡要說說你的理由 。 （ 2）用 反復(fù)詠嘆 方法，更深入一層把主人公企求和 失望 的情緒推向高潮。 課堂小結(jié) 選自十五 《 國風(fēng) 》 的 ，屬秦國
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