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2025-08-05 15:55 本頁面
【正文】 四、激勵探索，升華情感 同學們，為了人類的幸福，諾貝爾把自己的一生都獻給了科學事業(yè)。 :從小時侯一直研究到中年。 你能否用成語或四字詞語說一說感動的原因？（志向高遠、百折不撓、持之以恒、舍生忘死等） 三、讀悟課文第三段 默讀課文第三段，想一想：這段共寫了哪兩層意思？ 討論交流。 （ 2）親人傷亡，諾貝爾毫不氣餒，數(shù)百次的失敗后，終于發(fā)明固體炸藥和雷管。mdash。諾貝爾獎從何而來？為何又有這么大的魅力呢？今天，我們來學習《諾貝爾》一課。 讀懂課文，了解諾貝爾的輝煌業(yè)績，感受諾貝爾熱愛科學，無私奉獻的精神。 1 《諾貝爾》教學設計 一、教材分析 課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程，表現(xiàn)他熱愛科學，熱愛人類的無私奉獻精神。 三、重難點 體會諾貝
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