我的“長(zhǎng)生果”教學(xué)設(shè)計(jì)6(含練習(xí))-wenkub.com
2025-08-05 15:51 本頁(yè)面
【正文】 廢寢忘食 rarr。讓學(xué)生體會(huì)作者用詞的精妙和比喻的生動(dòng)。 ⑵ 作者在作文中悟到了怎樣的道理 作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好；作文要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 ２、小組交流讀書的體會(huì)。 ２、和同桌交流自己記生字的辦法，并互相讀一讀課文。 書又好比是源泉，好比是船只，好比是顧問在這一單元的學(xué)習(xí)中，我們一直在和書進(jìn)行著有趣地對(duì)話。 【課時(shí)安排】 １課時(shí)。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀書和作文中受益的語(yǔ)句。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，成為自己的學(xué)習(xí)主人。作者在讀寫的實(shí)踐中，逐漸悟出了讀寫間的關(guān)系和寫作方法：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有些鮮味才好；作文，要寫真 情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 1 《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)設(shè)計(jì) 6(含練習(xí) ) 【教材簡(jiǎn)析】 這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文
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