我的“長(zhǎng)生果”教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub.com
2025-08-05 01:53 本頁面
【正文】 所以我覺得這些時(shí)間花的也是值得的。 第二、應(yīng)該放手讓學(xué)生自讀自悟，然后全班交流，教師點(diǎn)撥，既做到以學(xué)為主，也發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。 ５、作者的作文得了甲優(yōu)和贊譽(yù)都?xì)w功于（讀書）這就是讀書給他的報(bào)償和饋贈(zèng)。 5 ６、小結(jié)： 作者愛讀書，他從書中得到了報(bào)償和饋贈(zèng)。正如文中所寫： （點(diǎn)擊多媒體出示課文第二自然段） ２、這段話寫得多美呀，他把讀書當(dāng)作人生中的一件美事，所以描繪小時(shí)候讀書的情景才能寫得這么美，讓我們自己試著美美地讀一讀吧。） 4 ２、聯(lián)系上下文理解詞意，例如：如醉如癡、津津有味、牽腸掛肚、囫圇吞棗等。 ３、交流。 ４、課題中的長(zhǎng)生果打上了引號(hào)，可見它并不是指真的長(zhǎng)生果，那指的是什么呢讓我們一起來讀讀課文吧。 【教學(xué)重點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)長(zhǎng)生果的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。 1 《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)１２個(gè)生字。 【教學(xué)準(zhǔn)
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