孔子游春教學設計資料-wenkub.com
2024-08-15 15:51 本頁面
【正文】 （引導學生從用詞、句式、表達的情感等方面體會文中原句的優(yōu)美、精當） ⑶練讀每組里的第二個句子。 B、泗水河邊桃花開了，柳樹發(fā)芽了，小草也發(fā)芽了，風輕輕地吹著。 6 ⒋齊讀描寫泗水河邊春景的句子。 飄逸茂密深思熟慮溫文爾雅 和煦深奧波瀾起伏司空見慣 ⒉課文講了件什么事 ⒊讓我們跟隨孔子去泗水河畔欣賞一下美景吧。 通過具體的語言文字，領會孔子善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。（突出字的各部分之間的比例及瀾字右邊部分的筆順） ⒊學生用鋼筆描紅、臨寫，教師巡視輔導。 桃紅柳綠意味 深長司空見慣情不自禁 溫文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈 ⒊默讀課文，想一想：課文寫了一件什么事是分幾段寫的，每段寫了什么 ⒋小組討論，全班交流。 ④檢查自學效果。 ⑴提出自學要求： ①讀準字音，認清生字字形，讀通每句話。 二、課時重點： 了解文主要內(nèi)容。 ⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第 8自然
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1