20xx秋人教版語文八上第15課說屏-wenkub.com
2024-11-15 04:05 本頁面
【正文】 隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，有些東西已從我們的生活中消失了?！? 李賀 《洛妹真珠》“金鵝屏風(fēng)蜀山夢，鸞裾鳳帶 行煙重?！? 李商隱《嫦娥》“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。它 所具有的文化內(nèi)涵永遠(yuǎn)散發(fā)著不朽的藝術(shù)魅力。這一句 中的“置”是布置之意，是用心安放，若換上“放”字，則無此表達(dá)效果；“點綴”是加以襯托和裝飾，使原有的事物更加美好，準(zhǔn)確地說明了屏風(fēng)在居室中的作用。 結(jié)尾兩處引用古詩佳句，點出“屏”這種古代器具所具有的文 化內(nèi)涵，表達(dá)了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。這句話凝聚著主人公心中的無限哀怨。杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望。這時，一個孤單的宮女正在用夏日用的小涼扇撲打著 飛來飛去的螢火蟲。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰? 四、品味賞析 拓展延伸 把握文章獨特的行文特點，感受文章濃濃的詩意和韻味 過渡：屏風(fēng)在我們的生活中已經(jīng)不多見了，可是讀了文章或許你也喜歡上屏風(fēng)了， 這是為什么呢 ?因為作者引用了不少古詩 ,使說明語言生動有趣，同學(xué)們大聲朗讀課文 (配古箏樂曲朗讀 ) 1 、找出你最喜歡的句子，并嘗試?yán)斫膺@些詩句，說說為什么喜 歡 ?然后有感情地讀一讀。 文中用了哪些說明方法？下定義、分類別、舉例子、引用 討論本文使用了什么說明順序？邏輯順序 文中作者對屏的感情是怎樣的？請找出具體句子 抓住以下關(guān)鍵語句把握：“富有詩意”、“心生向往之情、“更覺得它實在微妙”。 明確：（ 1）全文可以分為三部分。 （ 2）按照建造材料及其裝飾的華麗程度，分為
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