北師大版五年級語文下冊教案勞動的開端教學(xué)設(shè)計之二-wenkub.com
2025-08-05 00:24 本頁面
【正文】 第 (4)句寫出了山上小路滑，我人小煤重，挑擔(dān)艱難。其中第一天挑煤 (如挑煤趕路、跌倒山腰等處 )寫得詳細(xì)；第二天挑煤寫得簡略。完成余下的課后和作業(yè)本作業(yè)。次挑煤為重點。教給抓重點復(fù)述的方法。 二、課文最后兩小節(jié)，提問：這部分課文主要寫什么 ?(第二天挑煤 )板書。簡要復(fù)述第一天挑煤的經(jīng)過。 5 四、課時小結(jié)。理解本節(jié)的一個比喻句，說出這是用什么比什么、說明什么。整段活反映資本家及其手下的人怎樣對待窮人 ?(不顧窮苦挑煤工人的死活，不把他們當(dāng)人看 ) 這一段主要寫什么 ?(動身挑煤，板書 ) 二、 1．抽讀第四大段，生找出挑煤 趕路和跌倒山腰分別屬于哪幾節(jié)，板書這兩個詞語。 4 2．生默讀，找出本段中反映我怎么受人欺、受人嫌的兩段話(指睡得正熟稱煤了和礦上辦事人所說的話這兩處 )。 第二課時 教學(xué)要點 重點教學(xué)三、四兩大段，理解其中的比喻句，準(zhǔn)備復(fù)述第 。天挑煤的艱難，為表達(dá)中心服務(wù) )。師生討論，聯(lián)系其中的關(guān)鍵詞語理解舊社會窮苦的煤礦工人連狗也不如的艱難生活。 四、感情朗讀第一段，理解揭不開鍋的意思，體會像油煎 。 1．初讀課文，給課文分段。注意本課幾個多音字的讀音：挑 (tiāo)腳、得 (deacute。 簡介吳
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