人教新版英語(yǔ)五下whatareyoudoing教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-15 03:13 本頁(yè)面
【正文】 操練 鞏固 板書設(shè)計(jì)： Grandpa is writing a letter . Brother is doing homework . Mom is cooking dinner in the kitchen . He’ s writing an in the study 。 (4)Let’ s play 教師先示范。教師板書 everybody 并帶讀。 教學(xué)用具 動(dòng)詞短語(yǔ)卡和拼圖一張，錄音機(jī)和錄音帶，家庭人員照片若干 教 學(xué) 方 法 情境教學(xué)法、練習(xí)法、游戲法 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán) 節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 Step 1: Warm up Step 2 ：Presentation （ 1）日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。然后根據(jù)各自的連線情況進(jìn)行問答，如 :What is Chen Jie doing ? She’ s ?? 操練 鞏固 板書設(shè)計(jì)： Let’ s talk Can I speak to? ? Please hold on . He’ s ? 教學(xué)反思： 教學(xué)的成敗得失： 學(xué)生的信息反饋： 今后的教學(xué)建議： 五 年級(jí)英語(yǔ) 總第 教時(shí) 集體備課小組成員：余新月 課 題 第六課時(shí) Read and write Group work Let’ s check 課型 New lesson 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo)： 能夠聽、說、讀、寫本課時(shí)句型 Grandpa is writing a letter . Brother is doing homework . Mom is cooking dinner in the kitchen . He’ s writing an in the study 。 （ 3）幫助學(xué)生了解我國(guó)及主要英語(yǔ)國(guó)家的緊急救助電話號(hào)碼。 （ 2）教師拿出 cooking dinner 的圖片提問： What’s she doing ? Can I speak to her , please?引導(dǎo)學(xué)生回答： She ’ s cooking dinner , Please hold on教師帶讀答句。 教學(xué)用具 錄音機(jī)、磁帶、電話 、掛圖、卡片 教 學(xué) 方 法 情境教學(xué)法、游戲法、練習(xí)法 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán) 節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 Step 1: Warm up Step 2 ：Presentation （１）師生問答或生生對(duì)答說唱第四十九頁(yè)的歌謠。 操練 鞏固 板書設(shè)計(jì)： Unit4 What are you doing? listening to music washing clothes 聽音樂 洗衣服 cleaning the room writing a letter writing an 打掃房間 寫信 寫電子郵件 教學(xué)反思： 教學(xué)的成敗得失： 學(xué)生的信息反饋： 今后的教學(xué)建議： 五 年級(jí)英語(yǔ) 總第 教時(shí) 集體備課小組成員：余新月 課 題 第五課時(shí) Let’ s try Let’ s talk Let’ s play 課型 New lesson 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo)： 能夠聽懂、會(huì)說： Can I speak to? ? Please hold on . He’s ?并能在情景中進(jìn)行運(yùn)用。 （５）教師向?qū)W生展示 Let’s start 部分的掛圖，提問： What is he/she doing?引導(dǎo)學(xué)生按照提示說話。每個(gè)小組第一名學(xué)生看同一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，如：reading a book , 然后分別向各組的第二名學(xué)生做看書的動(dòng)作。 操練 練習(xí) 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思： 教學(xué)的成敗得失： 學(xué)生的信息反饋： 今后的教學(xué)建議： 五 年級(jí)英語(yǔ)
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