20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然word教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-11-15 01:35 本頁面
【正文】 鳥在黎明和傍晚最為活躍。 后續(xù)（活動）： ?組織一次到自然公園游覽，以觀察當(dāng)?shù)氐暮瓦w徙的鳥類。可以請大孩子們計算每分鐘見到的 鳥的數(shù)目（鳥的總數(shù)以 5分鐘的時間進(jìn)行劃分）。給孩子發(fā)出記錄鳥的開始信號。對于見到的每一只鳥，若不是同一種類的鳥的話，他們便新起一行。 怎樣進(jìn)行： （ 1）開場 白：班里誰喜歡鳥？鳥在什么地方生活？有人一直在觀察生活在我們周圍 —— 在我們的花園、公園、路 邊樹上等的鳥嗎？ （ 2）分發(fā)指導(dǎo)手冊并指出下列鳥： 八哥 麻雀 黃鸝 烏鴉 和平鴿 （ 3）給每個學(xué)生分發(fā)統(tǒng)計表并瀏覽一下。 ?做數(shù)學(xué)運(yùn)算。 目標(biāo)： ?了解本地區(qū)的常見鳥。 ?今天有許多云嗎？ ?它們是什么形狀的呢？它們都是同一形狀或同一大小的嗎？ ?云朵使你想起了什么？一只柔軟的枕頭？棉絮？請運(yùn)用自己的想象力，看是否有的云朵與自己所熟悉的事物很 相似？云朵的形狀在變化嗎？ ?你們會看見云在動嗎？云是通過什么而動的？ ?云是由什么形成的？ ?它們總是白的嗎？ ?當(dāng)云遮擋住太陽時，會出現(xiàn)什么情況呢？ ?什么使云下雨呢？ ?你們以前曾經(jīng)置身于云中或穿行于云中嗎？（如：坐飛機(jī)時飛機(jī)穿 行于云層之中，或者置身于高高的山上， 此時云霧升騰逐風(fēng)而過。 準(zhǔn)備： ?活動之前先檢查需要“研究”的場地。休息期間何不拿出幾分鐘去觀云呢！ 目標(biāo)： ?了解云（天氣）
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