【總結(jié)】游戲環(huán)節(jié)——盲人火車用眼睛觀察世界的時(shí)候,其他感官也在幫忙。以每?jī)尚〗M為單位,閉上雙眼,用其他感官來(lái)探索自然。仔細(xì)觀察——一片草地草地里都有哪些東西?各種各樣的云彩:想象自己躺在草地上,觀察天空的云彩,描述云的形狀,它像什么?動(dòng)動(dòng)手:1、我們用眼睛觀察世界的時(shí)候,其他
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】問(wèn)題銀行愛(ài)因斯坦說(shuō):“提出問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更重要”。你能對(duì)你感興趣的現(xiàn)象提出問(wèn)題嗎?1、各小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)將自己感興趣的、無(wú)法解決的問(wèn)題記錄下來(lái);2、以小組為單位將組內(nèi)同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行分類,存入問(wèn)題銀行存折上。
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么?——飲料瓶的知識(shí)商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志其它信息作用:品牌的標(biāo)志、品牌的宣傳作用:信息的采集。作用:加強(qiáng)環(huán)保作用:過(guò)了保質(zhì)期就不能食用了250ml作用:知道容積
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】蚯蚓的鄰居蚯蚓都有哪些鄰居呢?蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢?人類對(duì)土壤的破壞以及造成的土壤污染垃圾侵蝕噴灑農(nóng)藥濫伐森林過(guò)度開(kāi)墾
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三下第六單元第二課降落傘傘面?zhèn)憷K懸掛物降落傘的制作方法?塑料薄膜。?,用透明膠帶粘上幾條細(xì)線。?,然后拴上橡皮泥。觀察與猜想活動(dòng)任務(wù):(五分鐘),從同樣的高度下降,小組內(nèi)誰(shuí)的降落傘下降的最慢?分別用了多長(zhǎng)時(shí)間?,猜想一下,為
【總結(jié)】科學(xué),生活的朋友科學(xué)技術(shù)改變我們的生活?詹姆斯·瓦特(1736年1月19日-1819年8月25日)是英國(guó)著名的發(fā)明家,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和法蘭西科學(xué)院外籍院士。他對(duì)當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的蒸汽機(jī)原始雛形作了一系列的重大改進(jìn),發(fā)明了單缸單動(dòng)式和單缸雙動(dòng)式蒸汽機(jī),提高了蒸汽機(jī)的熱效率和運(yùn)行可靠
2024-11-17 18:22
【總結(jié)】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方
【總結(jié)】動(dòng)物怎樣過(guò)冬教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響2、了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn):這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)層面探究活動(dòng),即趣味閱讀:小螞蟻找朋友→觀察與提問(wèn):提出問(wèn)題,收集動(dòng)物過(guò)冬的資料→匯報(bào)與交流:小組內(nèi)搜集到的資料,并與同學(xué)們互相交流→分類:動(dòng)物過(guò)冬的方式→游戲:卡片問(wèn)
2024-11-28 15:55
【總結(jié)】《尋訪螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)目標(biāo):二、方法與過(guò)程:1、實(shí)驗(yàn)法,分析法,討論法。2、對(duì)比法、觀察實(shí)驗(yàn)法三、情感態(tài)度價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生大膽的猜想能力。2、培養(yǎng)學(xué)生互相動(dòng)手合作能力,讓學(xué)生通過(guò)做螞蟻掌握昆蟲(chóng)的特征。四、教學(xué)難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)螞蟻的特征。2、通過(guò)認(rèn)識(shí)螞蟻的特
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】探索自然1.引入活動(dòng):盲人火車目標(biāo):?使學(xué)生對(duì)自然的感知,尤其是使聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)變得靈敏。?在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神。準(zhǔn)備:?10~12個(gè)蒙眼罩或大人的手帕。?一定要偵察好場(chǎng)地,并確定要把學(xué)生帶到何處,以及想給他們展示什么??梢宰屗麄兇┻^(guò)一片草地(從灌木叢走過(guò)以便聽(tīng)其沙沙聲),或者在樹(shù)林附近(讓他們摸一摸不同特征的樹(shù)
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉俊霞《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉俊霞教學(xué)內(nèi)容:大象版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第六單元《飄呀飄,飄下來(lái)》第二課《降落
【總結(jié)】蚯蚓的房前屋后
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元果實(shí)累累的季節(jié)高新區(qū)大里小學(xué)翟曉麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是果實(shí),明確果實(shí)的特征。2、能從不同角度對(duì)特定事物進(jìn)行定向觀察和提問(wèn)。3、樂(lè)于對(duì)生活中和學(xué)習(xí)中的各種現(xiàn)象,提出問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):探究果實(shí)的特征。教學(xué)難點(diǎn):分辨果實(shí)與非果實(shí)?!驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】?交流式
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】探訪蚯蚓的家關(guān)于土壤,我們還有哪些問(wèn)題?把問(wèn)題存入“問(wèn)題銀行”。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),回到家里,到田地里仔細(xì)觀察土壤。將觀察結(jié)果記錄在“小科學(xué)家記錄本”上。我們應(yīng)該選擇什么樣的問(wèn)題進(jìn)行研究呢?蚯蚓為什么能在
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】冰箱、彩電、洗衣機(jī)2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍(lán)5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質(zhì)?導(dǎo)熱性材料的顏色、導(dǎo)電性、硬度、熔點(diǎn)3、彈性三、材料與社會(huì)發(fā)展
2024-11-17 02:07