20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第20課看云識(shí)天氣-wenkub.com
2024-11-15 00:33 本頁(yè)面
【正文】 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ 五、布置作業(yè) 1．在小字本上抄寫(xiě)本課所積累的詞語(yǔ)。 3．本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)各舉一例。我們有理由相信，只要大家積極行動(dòng)，共同努力，我們一定會(huì)扼殺這個(gè)來(lái)自空中的“殺手”，我們的天空會(huì)更藍(lán)。含酸的空氣也使多種呼吸道疾病增加。世界上許多千古不朽的建筑物、雕像等，被酸雨腐蝕得千瘡百孔、面目全非。 ⑥酸雨破壞土壤結(jié)構(gòu)，中和土壤中營(yíng)養(yǎng)元素，使土壤貧瘠化，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害極大。這些物質(zhì)進(jìn)入大氣對(duì)流層后，經(jīng)過(guò)一系列光化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，在暖濕靜風(fēng)等適宜的環(huán)境條件下，局部地區(qū)大氣中二氧化碳或氮氧化物富集，在水汽凝結(jié)過(guò)程中溶于水而形成硫酸、亞硫酸或硝酸、亞硝酸，然后隨雨降落，形成酸雨。酸雨對(duì)我國(guó)的影響愈來(lái)愈大，作為嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，引起了國(guó)人的廣泛關(guān)注。云的形態(tài)和光彩是現(xiàn)象；云和（ ）的關(guān)系，是本質(zhì)。提出：云是天氣變化的“（ ）”。 例 4：卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們 一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。 （ 9）在本文中，作者準(zhǔn)確地使用了表示時(shí)間、范圍的副詞，在文中找出例子并分析。??這時(shí)的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了。 （ 8）文中還有哪些說(shuō)明的技巧，舉出例子，說(shuō)說(shuō)作用。 ⑥隔著云的太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。 ③卷云絲絲縷縷地 飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 （ 3）“卷云、卷積云、積云、高積云是天氣晴 朗的象征；卷層云、高層云、雨層云，積雨云，這些云低而厚密，是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”，這是什么說(shuō)明方法？ 明確：說(shuō)明方法是分類(lèi)別。 2．自主進(jìn)行賞析。 2．關(guān)于說(shuō)明方法的掌握。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣。 第 2 課 時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 1．鞏固復(fù)習(xí)第三單元中比喻修辭手法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 要求：列出云及其光彩的種類(lèi)、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。 分組討論制表，把同學(xué)們分成三個(gè)組。 ③第 1 段中哪些內(nèi)容照應(yīng)“姿態(tài)萬(wàn)千”？哪些內(nèi)容照應(yīng)“變化無(wú)?！保? 明確 ： “有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一張大棉絮，滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬??”這些內(nèi)容與“姿態(tài)萬(wàn)千”相照應(yīng)。 3．精讀課文。 要求：劃分段落，概括段意。 2．從題目上看，你還能讀出什么來(lái)？ 明確：體裁，說(shuō)明文；說(shuō)明順序，邏輯順序。 【課時(shí)安排】 2 課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入課
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