20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元牧歌-wenkub.com
2024-11-14 19:50 本頁(yè)面
【正文】 （視屏） 編一段歌詞 寫(xiě)一篇短文 畫(huà)一幅美圖 在創(chuàng)作過(guò)程中，老師不停地放《牧歌》音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。 師：歌曲的意境真美啊，老師也特別喜歡這首歌，還特地去收集了有關(guān)這首《牧歌》的舞蹈請(qǐng)大家欣賞。（唱歌曲的第一 句歌詞） 啊！真美??！ 4）師：咦！你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首歌曲的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)？ （引子和尾聲）引子意境寬廣、遼闊，音樂(lè)慢慢地響起來(lái)就好象從遠(yuǎn)景拉到了近景。 上句：藍(lán)天白云 —— 音高 下句：綠草羊群 —— 音平 內(nèi)蒙民歌大體可分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)兩種，這首《牧歌》曲調(diào)悠揚(yáng)，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢(shì)寬廣，是一首典型的長(zhǎng)調(diào)。 師：我國(guó)有多少個(gè)民族？（ 56 個(gè)）你們知道哪些民族？（學(xué)生自由說(shuō)。 《牧歌》的欣賞，拓展學(xué)生對(duì)原民歌的理解范圍，使他們 進(jìn)一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永遠(yuǎn)流淌在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1