20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-wenkub.com
2024-11-24 16:14 本頁面
【正文】 （注意 寫正確、寫工整、寫美觀） 今天的課就上到這里，希望你們以后在識字的時候，會想起老師教給你們的區(qū)別形近字的方法：“看著字形想字義”，也希望你們在學(xué)習(xí)古詩的時候，能夠想起借助畫面，抓住重點詞語理解詩意。師板演，把手舉起來，跟著老師寫“寒”（提示關(guān) 鍵筆畫指導(dǎo)）?，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)寫這兩個字。 師：我們在詩中看見不僅僅是大雪紛飛，雪花飛舞，讀 懂 的更是詩人的孤獨，詩人頑強不屈、不怕困難的精神 ， 讓我們帶著這樣的體會再讀全詩。 借助簡筆畫感知：“千山、萬徑” 你看 這樣叫千山嗎？（師畫：一座山）那現(xiàn)在呢？（師畫：一座座山）千山上還有鳥（畫鳥）嗎？（沒有！）（立刻擦去鳥）讀“千山鳥飛絕”，再看看，山上還有一條條 —— 小路（畫出小路）（方法同前）。 引導(dǎo)學(xué)生用已知的識字方法識記生字?！?釣 ” “ ○鉤 ”一位頭戴斗笠，身披蓑衣的老人獨自在寒冷的江面上用魚（ ）（ ）魚?！搬灐比菀讓懗伞般^”，之前，我們發(fā)現(xiàn)寫字要想著意思寫，現(xiàn)在我們一起來想一想，釣魚的“釣”里面有一個小魚兒（在黑板上寫，強調(diào)筆畫“點”，而魚鉤的“鉤”字還要再加上一個 鉤子才能把魚釣起來喲?。ㄔ诤诎迳蠈憦娬{(diào)筆畫“撇折”）。（課件：讓“孤”字從詩句中跑出來），（板書：孤）它是由哪兩個部件組成的？這個“子”在成為偏旁后有哪些變化，看誰的眼睛最亮？ 組詞。“你看，天空飄著鵝毛大雪，可這“蓑笠翁”卻在江面上釣魚，一點都不怕冷，讓我們也學(xué)著“蓑笠翁”的模樣，坐端正，挺起胸，響亮地讀讀這三個字吧 —— ”。（“蓑” —— 頭戴草帽，身穿破衣，“中”字橫著睡。 咱們一起來欣賞 “翁 ”字的不同寫法 （出示課件：漢字的演變過程）這是甲骨文， 篆體 隸書 楷書 這些不同的字體都是寫的“翁” ，在中國文字中，各個歷史時期所 形成的字體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征，如，象形字就像一幅幅美麗的畫，（插入象形文字課件），篆書古樸典雅，隸書靜中有動，草書風(fēng)馳電掣，我們常寫的楷書 工整秀麗，行書易識好些，到了大詩人李白、柳宗元生活的年代書香唐朝，更是把中國漢字的美推向極致。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1