北師大版六年級下冊比例尺之一-wenkub.com
2024-11-14 17:54 本頁面
【正文】 在畫的長是 3厘米、寬是 2厘米的圖上加上“比例尺 1： 300”。 （ 4）先讓學(xué)生理解題意，再獨立思考、解決，全班交流。 （ 1）學(xué)生自己閱讀。 師：（規(guī)范學(xué)生語言）對，比例尺就是圖上距離與實際距離的比。 師：同學(xué)們講得都對，那到底什么是比例尺？ 引導(dǎo)得出： 1．比例尺就是一種可以把實際距離放大或縮小的計量單位。根據(jù)板書教師介紹數(shù)字比例尺、文字比例尺、線段比例尺。教師板書不同的標(biāo)注。 （ 4） 1厘米怎么能等于 1米呢？我認(rèn)為可以寫“ 1厘米相當(dāng)于 1米。 觀點二：這兩種畫法一樣，但畫的大小不一樣，一個面積是 54 平方厘米，一個是 6平方厘米。（生畫師巡視） （以談話的形式，從學(xué)生熟悉的教室入手，讓學(xué)生先估計教室的長和寬，再嘗試畫出教室的平面圖，這樣 既復(fù)習(xí)了上節(jié)課圖形的放縮知識，又為下面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 學(xué)法：在老師的引導(dǎo)下，通過動手操作，大膽設(shè)想、自主探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，必要時進(jìn)行合作交流。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：小黑
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