【總結(jié)】?第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。?1.掌握諸子百家的代表人物及思想主張;百家爭鳴的意義?2.理解戰(zhàn)國時期的百家爭鳴出現(xiàn)的原因和對后世的影響?一、孟子?1.歷史地位:戰(zhàn)國時期著名的思想家,他繼承
2024-11-17 11:57
【總結(jié)】第五單元馬克思主義的產(chǎn)生發(fā)展與中國新民主主義革命單元架構(gòu)第18課馬克思主義的誕生課前預(yù)習(xí)導(dǎo)讀踏入歷史他是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,卻債務(wù)纏身,大半生窮困潦倒;他出身于中產(chǎn)階級,卻熱情捍衛(wèi)工人的權(quán)益,但又沒干過一天體力活。對于這個人的去世,某些國家的報界哀悼說是“人類的不幸”;然而英國卻表現(xiàn)出一種不加掩
2024-11-17 05:35
【總結(jié)】課標(biāo)要求:概述繪畫起源、演變的過程,了解中國畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)第8課新石器時代到漢代—質(zhì)樸與浪漫【本課結(jié)構(gòu)】民間風(fēng)情(世俗畫)中國古代繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)?起源:?發(fā)展:?繁榮:?小結(jié):魏晉南北朝到唐代—從顧愷之到吳道子
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運(yùn)動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動”----列寧一、歐洲早期工人運(yùn)動問題:歐洲早期的工人運(yùn)動是指哪三大運(yùn)動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量
2024-11-18 12:50
【總結(jié)】第8課高二(文科)歷史岳麓版必修三新課重點(diǎn):古代繪畫的特點(diǎn)和演變及其反映的歷史風(fēng)貌難點(diǎn):欣賞中國畫的意境時代社會背景繪畫風(fēng)格與特點(diǎn)代表人物作品新石器戰(zhàn)國-漢魏晉唐朝宋元明清宋元明清看書5分鐘,填圖表
2024-11-17 11:55
【總結(jié)】古希臘和古羅馬的政治制度第二單元西方文明的起源:眾所周知,西方近代文明有兩大淵源,一個是古代文明,一個是中世紀(jì)文明。具體來看,古代文明中兩大重要成果,一個是古希臘的民主、自由以及羅馬的共和制,另一個是羅馬法。中世紀(jì)文明,其中最重要的是基督教文明,對近代文明有直接的影響。1、了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制
2024-11-29 08:16
【總結(jié)】第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威這片只有,僅相當(dāng)于北京故宮五分之三大。錯落著壯觀的梵蒂岡建筑群。這里就是世界上最小的國家梵蒂岡,而且是全球8億多天主教徒的信仰中心。圣彼得教堂是目前全世界最大的一座教堂。梵蒂岡將一個宗教的神奇演繹得美輪美奐。彼得大教堂穹頂彼得大教堂“教皇權(quán)力好比太陽,國王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽借來的。
2024-11-19 14:59
【總結(jié)】第9課詩歌與小說■《詩經(jīng)》、楚辭與漢賦■唐詩、宋詞與元曲■明清小說導(dǎo)入今版《唐詩三百首》書影今版《宋詞精選》書影今版《全唐詩》書影詩歌是人類心靈的窗口,時代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀,人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂,感悟不同時代風(fēng)情
【總結(jié)】?第18課音樂與美術(shù)?19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。?19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。?、作者及相關(guān)背景?、美術(shù)產(chǎn)生的時代背景及藝術(shù)價值?19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)、音樂作品?一、時代背景?1.
2024-11-17 19:53
【總結(jié)】1一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深2二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點(diǎn):
2024-11-18 12:51
【總結(jié)】第二單元中國古代文藝長廊第8課筆墨丹青關(guān)山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國畫,也叫中國畫,顧名思義,就是用中國傳統(tǒng)的繪畫工具,按照中國人的審美習(xí)慣而畫出來的畫。1957年,國畫大師張大千應(yīng)邀訪問巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫大師畢加索。在畢加索的畫室
2024-11-18 12:54
【總結(jié)】第三課中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭和專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)1、漢武帝時期的內(nèi)朝、外朝制度及刺史制度2、宋初強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及特點(diǎn)3、隋唐三省六部制/宋二府三司制/元一省制4、明廢丞相設(shè)內(nèi)閣/清設(shè)立軍機(jī)處重點(diǎn)內(nèi)容(1)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說明中國古代政治制度的特點(diǎn)。(2)了解明朝內(nèi)閣
2024-11-18 13:03
【總結(jié)】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威目標(biāo):了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權(quán)力好比太陽,國王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽借來的”
2024-11-19 15:04
【總結(jié)】第一單元中國古代的思想和科技第5課明清之際的進(jìn)步思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒家學(xué)說的發(fā)展。童生經(jīng)過縣試、府試、院試及格者稱為秀才,即可入學(xué)為生員。第二階段是鄉(xiāng)試。三年一次,取錄后稱為舉人,即準(zhǔn)
2024-11-17 19:48
【總結(jié)】第5課明清之際的進(jìn)步思潮■“異端”思想家李贄■明末清初三大思想家導(dǎo)入明代宋應(yīng)星《天工開物》中所繪的大型織機(jī)蘇州玄妙觀三清殿明朝中期以后,江南蘇州等地的一些行業(yè)中出現(xiàn)了資本主義萌芽。導(dǎo)入明末李自成起義明清之際的中國經(jīng)歷著翻天覆地的變化。隨著蓬勃發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)、風(fēng)起