【總結】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權威目標:了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權力好比太陽,國王權力猶如月亮,它的光是向太陽借來的”
2024-11-12 14:42
【總結】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領導的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領導集體的領導下完成的”;“第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領導集體的領導下開
2024-11-17 05:35
【總結】新中國的科技成就■兩彈一星■“東方魔稻”■“銀河”系列計算機■“神舟”號飛船中國科學院計算技術研究所大門導入中國科學院新疆生物土壤沙漠研究所導入中國科學院第六次學部委員大會中國科學院第二次學部委員大會導入新中國成立以后,黨和政府大力發(fā)展科技事業(yè),在原子能、火箭等領域
2024-11-19 16:29
【總結】探究一:三民主義的思想淵源問題一:結合下列材料及教材內容分析三民主義是在怎樣的歷史背景下提出的?林則徐魏源曾國藩康有為提示語:鴉片戰(zhàn)爭以來,先進中國人救國的探索結局如何?探究一:三民主義的思想淵源鴉片戰(zhàn)爭以來,先進中國人救國實踐的失敗提示語:詩中描繪的中國是一個怎樣的中國?對此孫中山有何想法?
2024-11-18 13:00
【總結】13挑戰(zhàn)教皇的權威挑戰(zhàn)教皇的權威課程標準:知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認識文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義。關于宗教關于宗教宗教不同于迷信。宗教一宗教不同于迷信。宗教一般是由共同的信仰、道德規(guī)范、般是由共同的信仰、道德規(guī)范、儀禮、教團組織等要素所構成。儀禮、教團組織等要素所構
2025-07-19 02:50
【總結】岳麓版歷史必修Ⅱ課程標準:了解中國近代以來交通、通訊工具的進步,認識其對人民社會生活的影響?!笆竦离y,難于上青天。”——李白一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來──杜牧兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
2024-11-17 05:33
【總結】赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫一、說教材《蘇聯(lián)經濟改革》是岳麓版必修(II)第三單元的最后一課,與本單元的第一課《社會主義經濟體制的建立》首尾呼應,介紹了蘇聯(lián)從社會主義經濟體制建立到蘇聯(lián)解體所經歷的經濟體制的創(chuàng)新與調整,起承上作用;蘇聯(lián)的經濟改革也為我國探索有中國特色的社會主義建設道路提供了寶貴的經驗和教訓,起到啟下作用。新
2024-11-18 13:01
【總結】近代科學技術革命第三單元從人文精神之源到科學理性時代哥白尼伽利略牛頓達爾文愛迪生第15課近代科學技術革命(16——19世紀科學技術的發(fā)展)瓦特法拉第天文學革命物理學革命生物學革命科學理論科學技術什么是近代科學?近代科學是在收集材料的基礎上,從
2024-11-19 15:03
【總結】第26課改變世界的高新科技導入美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機上的部分宇航員2020年8月,美國“發(fā)現(xiàn)”號宇航飛機在宇宙中遨游美國“發(fā)現(xiàn)”號成功返航美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機發(fā)射升空的情景導入人類不斷探索自然,推動科學技術的進步。20世紀,電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術誕生,改變著人類的
2024-11-17 19:57
【總結】農耕時代的商業(yè)《課程標準》:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。必修二經濟成長歷程必修二·農耕時代的商業(yè)發(fā)展階段商人原始社會末期,物物交換,原始商業(yè)產生。夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢魏晉南北朝隋唐宋元明清必修二·農耕時代的商業(yè)
【總結】課標要求:概述繪畫起源、演變的過程,了解中國畫的基本特征和發(fā)展脈絡第8課新石器時代到漢代—質樸與浪漫【本課結構】民間風情(世俗畫)中國古代繪畫藝術的特點?起源:?發(fā)展:?繁榮:?小結:魏晉南北朝到唐代—從顧愷之到吳道子
2024-11-17 16:29
【總結】本課概述:新課程的一個很大的特點就是:改變了過去老教材按時間順序敘述歷史史實,開始按專題來表述。這樣實際上就不利于學生從總體按歷史時間的線索,來把握歷史內容;在人教版教材當中,第一單元古代中國經濟的基本結構與特點,是按照新課程標準來表述的,分為古代農業(yè),古代手工業(yè),古代商業(yè)和古代經濟政策。實際上人教版教材雖然按專題來表述,但是在一
2024-11-17 05:32
【總結】序言:隨著世界市場的開拓,歐洲的經濟發(fā)展日益加快。18世紀,英國興起技術革新和產業(yè)重組的浪潮。工業(yè)革命由此展開,不僅在空間上逐漸擴散,而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成了人類社會的大轉型,改變了整個世界。工業(yè)革命:18世紀中期開始,首先發(fā)生在英國發(fā)一次技術革新運動,資本主義生產從工場手工業(yè)過渡到大機器工業(yè)階段的過渡。
2024-11-17 05:29
【總結】第4課專制集權的不斷加強【課程標準】了解漢、宋加強集權的措施。了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。1、西漢前期的分權集權(1)漢高祖鞏固政權:郡國并行制閱讀下列材料:材料:漢初之興,海內新定…戒亡秦孤立之敗,于是剖疆裂土,尊王子弟,大啟九國…然諸侯以大,
2024-11-18 13:04
【總結】日本變速器加拿大美國發(fā)動機澳大利亞輪胎韓國等20多個國家為什么會出現(xiàn)這種情況?它說明什么?設計德國車身薄板第26課世界經濟的全球化趨勢課程標準(1)20世紀90年代以來,世界經濟全球化趨勢的加強,促
2024-11-18 00:37