如何成為卓越領(lǐng)導者-wenkub.com
2025-02-16 00:54 本頁面
【正文】 ? 對文化的認知和理解，將文化融合與創(chuàng)新，是領(lǐng)導力的新境界。 ? 修煉不僅是成為一個更好的領(lǐng)導者，而是度過一個充實的人生。 修煉八：成為自己 ? 成為自己 要堅持原則 。畢竟人生苦短，不要把時間耗費在夢游人生上。 修煉八：成為自己 ? 只有目的和夢想還不夠，領(lǐng)導者還必須要能夠以 激勵人心的方式溝通這個夢想 ，激勵人們?yōu)檫@個夢想而興奮，加入實現(xiàn)夢想的漫長旅途。 修煉八：成為自己 ? 成為領(lǐng)導者首先要 知道方向在哪里 ， 要有目的感。 修煉七：認識自己 ? 認識自我要修煉自我超越，自我超越的一個關(guān)鍵是認識自己的個人愿景。 修煉七：認識自己 ? 自我認知，可以幫助你找到正確的角色，增強自信心，表里如一，建立與他人的聯(lián)系。 ? 領(lǐng)導者是那些能夠充分表達自己的人。 ? 經(jīng)理人需要有這樣的信念 —— 成功是來自他們學習的成功，而不是他自己的成功。 修煉六：當老師（教練） ? 老師（教練）是領(lǐng)導主要角色之一。 ? 每個人都在教，每個人都在學。 ? 培養(yǎng)他人當領(lǐng)導，比你自己當領(lǐng)導者更為重要。 修煉五：講述并展現(xiàn)故事 ? 偉大領(lǐng)導者的故事和體現(xiàn)之間可以轉(zhuǎn)化。 修煉五：講述并展現(xiàn)故事 領(lǐng)導者講的故事是： ★ 一個令人同情的主人公，提出的計劃和目標 ★ 一個必須解決的危機的出現(xiàn)，聽眾的緊張感的最初建立和最終釋放 ★ 一個獨特敘事的聲音。 ? 我們向何處去的故事： 界定組織的目標以及實現(xiàn)目標的途徑，指引愿景。 ? 要編織成人們可以理解、可以認同、可以傳送的故事。 ? 創(chuàng)造力要建立在對不確定性和模糊性的包容之上，即看到一個事物中多方面的，相互對立因素，容忍不同的包括不成熟的解決方案的同時存在和發(fā)展。 ? 要區(qū)分成熟的問題和不成熟的問題，成熟的問題已經(jīng)引起注意力，產(chǎn)生緊迫感，需要做的是把大家的注意力專注在問題的適應(yīng)性挑戰(zhàn)的方面。 ? 問題的解決既有“根本解”（治表又治本），也有“癥狀解”（治表不治本）。 將個人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅定意志相結(jié)合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績。 能力突出的個人： 用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風作出巨大貢獻。 ? “第五級領(lǐng)導”面對要求自己提供答案的能力，會勇敢地說：我不知道。 ? 缺乏必要的判斷力，常常看不見或假裝看不見殘酷的現(xiàn)實。 ? 領(lǐng)導者發(fā)現(xiàn)問題，界定組織的 方向和愿景 。對領(lǐng)導者來說，階段性的與眾隔絕，跟群眾打成一片一樣重要。 修煉三：沉思，或者反思 ? 曾子說：吾日三省吾身 —— 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？ ? 三思而后行，領(lǐng)導角色需要沉思，或者反思。通過反思，發(fā)現(xiàn)真相，懂得過去經(jīng)歷的意義，對經(jīng)驗有一個解答：你應(yīng)該采取什么行動。你的人生故事決定了你是否成為領(lǐng)導者，成為什么樣的領(lǐng)導者？ 修煉二：從失敗中學習 ? 頓悟 ? 醒悟 ? 覺悟 ? 自覺 ? 做到自覺是學習的境界 掌握知識體系的雙峰悖論 成就高度 旅程進度 基礎(chǔ)知識的掌握 知識體系含糊不清 整個知識體系的深刻、靈活掌握 B A C Want How 修煉三：沉思，或者反思 ? 只有對過去的經(jīng)驗進行反思，領(lǐng)導著才能從逆境和其他的經(jīng)歷中學習。 ? 領(lǐng)導者不打擊他人的失敗。 ? 對領(lǐng)導者來說，逆境的用處是真正甜蜜的。 修煉一：密切聯(lián)系群眾 ? 群眾是真正的英雄。檢驗一個人是否走在成為領(lǐng)導者的道路上，就看使用“我們”這個詞的頻率。 修煉一：密切聯(lián)系群眾 ? 領(lǐng)導者和追隨者要建立起一種組織和制度，來體現(xiàn)他們共同的價值觀。 作為客觀價值的信任 作為行為推動劑的信任 主動付出信任 信任，但要核查 TRIP 作為主觀感受的信任 作為行為結(jié)果的信任 表現(xiàn)得值得信任 制衡 信任充滿風險 A B 信任之旅（信任比黃金重要） 修煉一：密切聯(lián)系群眾 ? 領(lǐng)導者要密切關(guān)注關(guān)系的 變化 。領(lǐng)導者在這種關(guān)系中培養(yǎng)信任 。 ? 2023多年的孫子將軍人的品格定位在： 智、信、
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