【總結(jié)】四羊圖此圖繪四只山羊在枯樹下打斗、觀望的不同動(dòng)態(tài)，形象生動(dòng)，逗人喜愛。全圖用筆簡練樸實(shí)，色調(diào)柔和中又有對比。以大面積淡墨渲染出坡地，將天地區(qū)分開來，并很好地襯托了畫面的主體。圖中景物高低錯(cuò)落，畫面富于變化，不愧為陳居中的傳世佳作。李可染，江蘇徐州人李可染先生因愛牛、畫牛，而享有盛名，他筆下的牛，形象生動(dòng)，神態(tài)各異，情趣
2024-11-16 21:36
【總結(jié)】設(shè)計(jì)紋樣紋樣欣賞四方連續(xù)紋樣?多用于紡織物上。以一個(gè)單元紋樣為基礎(chǔ)，向上下左右四面擴(kuò)展延伸的連續(xù)紋樣。分為散點(diǎn)式、連綴式、重疊式三種。圖案設(shè)計(jì)的基本步驟?設(shè)計(jì)草圖：用鉛筆在草稿紙上將構(gòu)思畫出，并逐漸確定下來。?先著底色再拷?。喝鐖D形有底色，先將底色平涂好，待干。如沒有底色可直接上色。
2024-11-16 21:40
【總結(jié)】了解紋樣紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的，可分為三大形式：紋樣的組織形式：單獨(dú)紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣單獨(dú)式紋樣單獨(dú)紋樣是指沒有外輪廓及骨骼限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。單獨(dú)式紋樣特
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：早晨起來，面向太陽，前面是什么方位？后面、左面、右面呢？校門小學(xué)部小學(xué)部小操場通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺(tái)男廁女廁垃圾池
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】字體設(shè)計(jì)的來源字體設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分,在研究文字之視覺運(yùn)用之前,我們首先先來了解中國的文字——漢字。中國的漢字由原始的圖畫演變而成。其像似畫非畫,似字非字,我們稱之為圖畫文字。圖畫文字經(jīng)過了三千多年的逐漸演變,由象形文字→甲骨文→大篆→小篆→隸書……到楷書,到現(xiàn)在的數(shù)碼藝術(shù)字體。在這字體設(shè)計(jì)發(fā)展的
2024-11-17 01:10
【總結(jié)】校園服裝欣賞你們的校服美嗎?在校服上涂畫“美”嗎?從整體造型入手，用簡單的幾何形概括的把握服裝的輪廓。常用色彩搭配以舒適為主，其次根據(jù)場合，氣候，季節(jié)等因素選擇。服裝設(shè)計(jì)的三要素款式造型設(shè)計(jì)根據(jù)不同年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)生初中生高中生常用的色彩搭配色彩設(shè)
2024-11-17 01:09
【總結(jié)】款式造型的設(shè)計(jì)簡潔流暢樸實(shí)大方活潑新穎色彩的設(shè)計(jì)明快清新柔和面料的選擇易干易洗透氣性好物美價(jià)廉棉麻牛仔等運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一套學(xué)生裝，男裝女裝均可。
【總結(jié)】我們的風(fēng)采？？課堂調(diào)查？？你們知道符合不同場所的學(xué)生著裝種類嗎？設(shè)計(jì)學(xué)生裝你會(huì)從哪幾個(gè)方面考慮呢？適應(yīng)年齡學(xué)生服設(shè)計(jì)手法？手繪拼貼立體制作
2025-06-18 19:46
【總結(jié)】?色彩的魅力導(dǎo)學(xué)：我們生活在一個(gè)色彩繽紛的世界里，色彩不僅能愉悅我們的視覺，更能觸動(dòng)我們的心靈。本課我們將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入色彩的世界：——學(xué)習(xí)色彩常識(shí)——體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力——感受色彩的魅力一、
2025-06-21 01:19
【總結(jié)】建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律，運(yùn)用建筑藝術(shù)獨(dú)特的藝術(shù)語言，使建筑形象具有文化價(jià)值和審美價(jià)值，具有象征性和形式美，體現(xiàn)出民族性和時(shí)代感。一、建筑藝術(shù)1、什么是建筑藝術(shù)二、工藝美術(shù)1、工藝美術(shù)的含義工藝美術(shù)通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它的突出特點(diǎn)是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合，
【總結(jié)】當(dāng)危難來臨時(shí)，我們要以微笑來面對。海報(bào)的三種基本元素?1.文字?2.圖案?3.色彩圖案色彩文字海報(bào)的類型????想一想：?你喜歡下面哪幅海報(bào)？為什么？請說出你的理由。姜文《讓子
2024-11-16 21:35
【總結(jié)】校園伙伴——人物比例知識(shí)同學(xué)們對身邊朋友的哪個(gè)部位印象最深刻？比較一下他們的頭部，一樣嗎？三、分析身邊朋友頭部的比例關(guān)系四、成人“三庭五眼”面部比例關(guān)系在畫人物面部五官時(shí)，應(yīng)大體遵循面部“三庭五眼”的比例原則。五、人物頭像練習(xí)六、課后拓展?在日常生活中多觀察同學(xué)朋友家人的頭部，分析頭部體
2025-06-15 07:41
【總結(jié)】校園服裝欣賞你們的校服美嗎?在校服上涂畫“美”嗎?從整體造型入手，用簡單的幾何形概括的把握服裝的輪廓。常用色彩搭配以舒適為主，其次根據(jù)場合，氣候，季節(jié)等因素選擇。服裝設(shè)計(jì)的三要素X型H型T型A型款式造型設(shè)計(jì)根據(jù)不同年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)生初中生高中生常
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】富于創(chuàng)造力的造型?導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們，經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們大致了解了什么是美術(shù)。本課，我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程，體會(huì)美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生，一是源于對現(xiàn)實(shí)生活的感受，二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思與獨(dú)特的表現(xiàn)技巧?！督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對兩位畫家說，應(yīng)該把
鄂ICP備17016276號(hào)-1