【總結(jié)】第11課《鄧稼先》人物傳記一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。彷páng徨huáng鮮xiǎn為人知選聘pìn摯zhì友(zǎi)宰割(chóu)籌劃鞠躬盡(cuì)瘁2
2024-11-30 13:37
【總結(jié)】描繪我們的校園一、定點(diǎn)(移步取景)校門-操場(chǎng)-旗臺(tái)-教學(xué)樓二、取景(景物)校門旗臺(tái)操場(chǎng)教學(xué)樓小葉榕樹欄桿旗桿國旗花圃-草坪、夜來香……教學(xué)樓-樓道、教室(布置)有選擇,取特色,寧缺勿濫三、刻畫景物1、抓住特色形狀-顏色
2025-06-15 07:42
【總結(jié)】隋唐時(shí)期的時(shí)代特征——繁榮與開放的社會(huì)隋唐時(shí)期的政治方面?隋朝建立:581年楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán)建立隋朝?隋朝統(tǒng)一南北:589年隋朝滅陳統(tǒng)一南北(隋文帝)?隋的滅亡:618年,隋煬帝在江都被殺,隋朝滅亡?唐朝的建立:618年,唐高祖李淵,定都長安?評(píng)價(jià)唐太宗:唐太宗是我國杰出的政治家?貞觀之治:①吸
2025-01-09 12:41
【總結(jié)】7背影字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字擦拭.(shì)瑣屑..(suǒxiè)惦.記(diàn)舉箸.(zhù)躊躇..(chóuchú)
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)的字注音。(6分)機(jī)杼.()軍帖.()可.汗()鞍韉.()轡.頭()鳴濺.濺()鳴啾.啾(
2025-06-15 12:25
【總結(jié)】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過美術(shù)作品來表達(dá)自己對(duì)春天的感想和認(rèn)識(shí)?春天象征什么?春天還能怎樣表現(xiàn)?王成喜《春》吳冠中(現(xiàn)代)?東雪消融,溪水潺流,嫩柳生機(jī)萌動(dòng),這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠(yuǎn)梅石溪鳧圖春
2024-11-16 21:35
【總結(jié)】親切的使者福娃吉祥物一般有哪些特點(diǎn)??活潑、可愛,充滿靈氣,通常以卡通畫的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時(shí)色彩對(duì)比鮮明亮麗。2022上海國際馬拉松吉祥物“東東”2022年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”設(shè)計(jì)吉祥物應(yīng)注意些什么?吉祥物的設(shè)計(jì)貴在巧妙的構(gòu)思,既可以選擇具象或抽象的動(dòng)物、人物形象作為創(chuàng)作原型,
【總結(jié)】描繪我們的校園黃金分割與三分法構(gòu)圖黃金分割其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時(shí)長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為:1或1:三分法構(gòu)圖——簡化了的黃金對(duì)角線構(gòu)圖對(duì)角線構(gòu)圖也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導(dǎo)
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】喜羊羊與灰太狼喜羊羊與灰太狼創(chuàng)意美術(shù)字在生活中的運(yùn)用1、變字形觀察下面這些變體美術(shù)字哪些部位發(fā)生了變化?2、變結(jié)構(gòu)3、變筆畫(劃)→→→猜猜看年年有余外語恭賀新春有創(chuàng)意的字-象形變化雪雪
2025-06-18 19:41
【總結(jié)】端木蕻良端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物,開了抗日文學(xué)的先
2025-06-20 21:47
【總結(jié)】第二單元6我的老師一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字黑痣.(zhì)軍閥.(fá)焚.香(fén)卜.問(bǔ)糾.紛(jiū)磕.頭(kē)zī(姿)勢(shì)qiān(
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】盛情邀約請(qǐng)柬?請(qǐng)柬,又稱為請(qǐng)?zhí)?、簡帖。為了邀?qǐng)客人參加某項(xiàng)活動(dòng)而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請(qǐng)者對(duì)客人的尊重和邀請(qǐng)者的鄭重態(tài)度,是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶,他在日常生活重起著不可替代的作用。請(qǐng)柬的分類?按形式分:單貼、雙貼(對(duì)折貼)、組合貼。?按內(nèi)容分:活動(dòng)和節(jié)日請(qǐng)柬(結(jié)
2025-06-15 07:43
【總結(jié)】紙皮竹骨胡須長,翅膀不動(dòng)能飛翔,先要線兒來領(lǐng)路,還要風(fēng)兒來幫忙。的?風(fēng)箏為中國人發(fā)明,源于春秋時(shí)代,至今已2022余年.?風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器.?從中國唐朝開始,風(fēng)箏逐漸變成玩具.1.你們放過風(fēng)箏嗎?在什么季節(jié),什么場(chǎng)地?風(fēng)力的作用?談?wù)勼w會(huì).?
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】在校園中健康成長問題導(dǎo)入?描繪校園生活,你最想從哪個(gè)角度入手??根據(jù)你的構(gòu)思,你都搜集了哪些素材??如何使搜集的素材為自己的創(chuàng)作服務(wù)呢?這些是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)面,很熟悉吧!如果你要表現(xiàn)學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,會(huì)選擇怎樣的角度?你認(rèn)為以下幾張畫得怎樣,你能看出作者的表現(xiàn)意圖嗎?你怎樣理解畫面中的想象
【總結(jié)】木蘭詩請(qǐng)概括本詩主要情節(jié)1.代父從軍,踏上征途。代父從軍,踏上征途。2.奔赴前線,十年征戰(zhàn)。奔赴前線,十年征戰(zhàn)。3.還朝辭官,親人團(tuán)聚。還朝辭官,親人團(tuán)聚。4.比喻贊美,謳歌英雄。比喻贊美,謳歌英雄。分析人物形象:?女扮男妝,代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩中描述,用下面的句子來發(fā)表你的意見。?我喜歡木
2025-06-20 19:09