【總結(jié)】美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性美術(shù)作品創(chuàng)作形式再現(xiàn)性表現(xiàn)性是以真實再現(xiàn)客觀世界為目的，作品的藝術(shù)形象是逼真寫實的，作者通過真實再現(xiàn)客觀對象的形象創(chuàng)造，蘊藉藝術(shù)家對世界的認識、情感和思想。是以客觀對象為媒介，主要在于作者個人的主觀精神，即思想、情感或?qū)徝览硐氲?。藝術(shù)
2024-11-16 21:36
【總結(jié)】凝煉的視覺符號請問同學們周末一般有什么活動？周末活動——逛商場鴻星爾克匹克李寧阿迪達斯周末活動——看電視山東電視臺湖南電視臺廣東電視臺東方衛(wèi)視自主學習：什么是標志？標志是人們用來識別和傳達信息的象征性視覺符號請同學們談一談自己印象最深刻的標志，為什么？
【總結(jié)】《廣而告之》教案教學目標：知識與技能1、引導學生通過欣賞各類海報，了解海報的種類和特點。2、指導學生為學習藝術(shù)節(jié)設計海報，讓學生體會海報的設計過程和繪制特點。過程與方法1、通過作品引導學生對海報設計具體情況進一步了解。2、講授法、討論法、問題教學法、演示法。情感態(tài)度價值觀結(jié)合欣賞和設計活動，啟發(fā)學生認識并體會海報
2024-12-09 15:18
【總結(jié)】平面設計的盛宴利用視覺符號并通過視覺媒介進行信息表達的設計稱之為視覺傳達設計。標志設計包裝設計字體設計圖像設計書籍設計廣告設計視覺形象識別系統(tǒng)（VIS）設計視覺傳達設計標志的基本概念標志的來歷上古時代的“圖騰”,國旗、國徽,公共標識、國際化標志，經(jīng)過精心設計
2024-11-16 21:35
【總結(jié)】面具又稱假面；在民間則稱臉殼、臉子或鬼臉。考古學和文化人類學研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號。面具的共同之處：1可怕變形與夸張的五官2色彩濃烈或雪白對比鮮明3在生活原型上提煉概括，角色塑造典型化藏面具儺面具歐洲面具非洲面具
2025-06-20 23:07
【總結(jié)】營造藝術(shù)的情趣和意境畫面中有趣的地方在哪里體現(xiàn)？這種表現(xiàn)有什么效果？青蛙齊白石散步夏加爾本幅《青蛙》充滿了齊氏幽默，被蘆草纏住腳正
【總結(jié)】Rain!Rain!Goaway!Comeagainanotherday!LittleJohnnywantstoplay.Rain!Rain!Goaway!Comeagainanotherday!It'smother'swashingday.fightdining
2024-08-04 11:49
【總結(jié)】盛情邀約?你見過請柬么？?誰能說一說請柬的用途？請柬?請柬，又稱為請?zhí)?、簡帖。為了邀請客人參加某項活動而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請者對客人的尊重和邀請者的鄭重態(tài)度，是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶，他在日常生活重起著不可替代的作用。請柬的表現(xiàn)形式平面單面式立體折疊式平面單面式
2025-06-13 12:07
【總結(jié)】盛情邀約請柬?請柬，又稱為請?zhí)?、簡帖。為了邀請客人參加某項活動而發(fā)的禮儀性書信。它顯示了邀請者對客人的尊重和邀請者的鄭重態(tài)度，是大到國與國之間、小到人與人之間感情聯(lián)系的紐帶，他在日常生活重起著不可替代的作用。請柬的分類?按形式分：單貼、雙貼（對折貼）、組合貼。?按內(nèi)容分：活動和節(jié)日請柬(結(jié)
2025-06-15 07:43
【總結(jié)】精美的報刊欣賞說一說：欣賞了這些優(yōu)秀的手抄報作品你有什么感受？用自己的話說說什么叫手抄報。手抄報是有哪些部分組成組成的呢？手抄報的組成要素：刊頭、刊名、欄目、信息文章、插圖、尾花等。壁報的研究與設計手抄報版式設計遵循的原則：?對稱與均衡?變異與秩序?空白與疏
2024-11-17 01:09
【總結(jié)】獨特的裝扮面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前，一些原始部落就頭戴面具，揮動兵器，趕走魔鬼，他們相信這些面具會賦予他們一種奇特的力量。面具的歷史：中國面具的主要類型：藏戲面具貴州面具百戲面具彝族面具薩滿面具藏戲面具藝術(shù)
2025-06-18 20:00
【總結(jié)】獨特的裝扮在眾多民間活動中，人們戴著面具載歌載舞。面具又稱假面；在民間則稱臉殼、臉子或鬼臉?？脊艑W和文化人類學研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號?！扒寄贰笔遣卣Z，為“蹦跳”之意。指宗教法會中“酬神醮鬼、驅(qū)邪禳災”的跳神表演。隨著時代的發(fā)展，面具不斷衍變，原有的鬼神崇拜宗教迷信內(nèi)涵逐漸淡化，逐漸
2025-06-18 19:50
【總結(jié)】描繪我們的校園?我們學校有哪幾部分組成？（你準備介紹學校哪幾處景物）教學樓：教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天。教學樓：操場：穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場的中間是一個巨大的足球場，外圍是塑料跑道。一下課，我
【總結(jié)】復習：早晨起來，面向太陽，前面是什么方位？后面、左面、右面呢？校門小學部小學部小操場通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺男廁女廁垃圾池
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】描繪我們的校園黃金分割與三分法構(gòu)圖黃金分割其實是一個數(shù)字的比例關(guān)系，即把一條線分為兩部分，此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比，其數(shù)值比為:1或1:三分法構(gòu)圖——簡化了的黃金對角線構(gòu)圖對角線構(gòu)圖也是“黃金分割”的另一形式，其基本思想是提供了一條指引你視線的引導
2025-06-14 08:11
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