現(xiàn)代遠程教育校外學習評估材料-wenkub.com
2025-01-16 14:31 本頁面
【正文】 幫組學生建立學習小組的計劃和措施； 學生小組建立情況記學習小組活動記錄； 學生對參加學習小組效果的反饋。 督促學生按時完成作業(yè)的相關制度。 反映師生對教學及管理工作的意見和建議的報告。 信息發(fā)布記錄； 滿意度調查分析報告。 計算機和多媒體教室、計算機、網(wǎng)絡條件及相關軟件的基本情況表。 管理人員和技術人員的考核管理辦法。 上報輔導教師情況備案記錄； 網(wǎng)絡學院關于中心輔導教師任職資格的規(guī)定文件。 技術、設備維護記錄； 技術人員基本情況統(tǒng)計表。 對輔導教師的導學、答疑和方法指導工作進行定期檢查和評估的記錄； 對不適合教學輔導工作的教師更換記錄。 中心的培訓計劃和培訓措施； 中心主要人員參加網(wǎng)絡學院或中心組織的各類培訓記錄。 主要管理工作人員的名單及相應工作簡歷； 網(wǎng)絡學院對中心管理人員及技術人員名單備案的回復。 招生、教學教務管理人員基本情況統(tǒng)計表。 服務器運行維護記錄。 中心計算機配置情況和數(shù)量統(tǒng)計表。 專業(yè)教室的基本情況表 專業(yè)教室的使用記錄。 自 評 依 據(jù) 存在的問題及整改措施 需提交的其他材料 有關文件 教育部、省級教育行政主管部門有關現(xiàn)代遠程教育的政策文件 教育部辦公廳 《 現(xiàn)代遠程教育校外學習中心（點）暫行管理辦法 》 ； 教育部辦公廳 關于現(xiàn)代遠程教育校外學習中心（點）的建設和管理 的原則； 省級教育行政主管部門有關現(xiàn)代遠程教育的文件； 校外學習中心建立和備案的有關文件 省級教育行政主管部門本中心設立備案批文 主辦高校在本中心所在地區(qū)實施現(xiàn)代遠程教育的方案； 與主辦高校助學合作協(xié)議書 學習中心建設的可行性論證報告； 學習中心建設實施方案； 學習中心發(fā)展規(guī)劃、工作計劃與總結、管理制度等文件 學習中心發(fā)展規(guī)劃 歷年工作計劃與總結 管理制度文件 歷年學習中心領導班子研究中心工作的會議記錄； 各級教育行政政主管部門及主辦高校下發(fā)的管理文件； 招生管理工作規(guī)程； 教學及管理工作規(guī)程； 教學與教務管理工作規(guī)程； 考務管理手冊。 關于分值 評估結論的標準 1 2 3 評估的步驟 學習中心評估 單位 自評 自建 專 家 考 察 單 位 整 改 ? 根據(jù)評估通知的要求和安排，學習中心進行自查、自評、自建，通過信息化評估系統(tǒng)向省級教育行政部門提交自評報告及相關材料、提出評估申請 評 估 步 驟 ? 自評自建 ? 單位整改 ? 專家考察 評估步驟 評估工作的領導和組織落實 自評自建工作的實施 完成自評材料 申請 評估 基本要求和主要工作環(huán)節(jié) ? 學習中心的自評自建工作在主辦高校或公共服務體系指導下進行，自評報告經(jīng)主辦高校或公共服務體系審核簽字確認。試題傳遞過程責任明確，有嚴格的保密和安全措施。 II124管理工作意見反饋 能及時做好與主辦高校的溝通工作，及時向主辦高校反映學生、教師和干部對教學及管理工作的意見和建議。各級教育主管部門及主辦學校管理文件、教學檔案、學籍檔案材料規(guī)范齊全并有專人管理，能夠使用管理軟件進行管理。 II104實踐教學 實驗和其他實踐性教學環(huán)節(jié)和訓練項目安排合理，指導有效。 II94咨詢記錄 有咨詢及落實記錄，并及時和主辦高校溝通。 教育部現(xiàn)代遠程教育校外學習中心評估指標體系 II91教學信息傳達 II92學生反饋機制 II93咨詢?nèi)藛T II94咨詢記錄 II101學習指導 II102輔導答疑 II103作業(yè)收繳 II104實踐教學 II111學習小組 II112學習社區(qū) II82網(wǎng)絡資源使用 有鼓勵學生利用網(wǎng)絡資源的激勵措施和保證措施，多媒體教材及網(wǎng)絡資源的使用有記錄和統(tǒng)計。 II72崗位培訓 對各類人員實行崗位培訓，有培訓計劃并有實施情況記錄。 重點和難點 教育部現(xiàn)代遠程教育校外學習中心評估指標體系 II61中心負責人 II62◆ 管理和技術人員 II63輔導教師 II6★ 人員配備 II7人員管理 I3 人員配備與管理 II71人員備案 II72崗位培訓 II73考核制度 II61中心負責人 設立中心專職主任，具有本科及以上學歷、遵紀守法、有開拓精神、辦學思想端正并有教學管理經(jīng)驗。 II43遠程交互 能夠開展遠程雙向交互式教學和輔導。 II41◆ 網(wǎng)絡與傳輸條件 局域網(wǎng)帶寬 100M以上，與 CHINANET或 CERNET等公用的傳輸網(wǎng)絡連接，接入帶寬不低于 512K。 II34圖書資料 有向師生開放的圖書資料室，配備有相應專業(yè)的期刊雜志和參考資料。 重點和難點 教育部現(xiàn)代遠程教育校外學習中心評估指標體系 II31◆ 助學場所 II32網(wǎng)絡教室 II33計算機配置 II34圖書資料 II35實驗實習條件 II36輔助設施 Ⅱ 3 ★ 學習條件 Ⅱ 4 ★ 網(wǎng)絡環(huán)境 與傳輸 Ⅱ 5 信息安全 I2 基礎 設施 II41◆ 網(wǎng)絡與傳輸條件 II42服務器 II43遠程交互 II44資源接收 II51網(wǎng)絡安全 II31◆ 助學場所 有相對獨立的教學場所，學習環(huán)境優(yōu)良。 II24招生規(guī)模
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1