【總結(jié)】中心對稱圖形一、選擇題1.下列關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)特點的說法不正確的是()A.對應(yīng)線段相等B.對應(yīng)角相等C.圖形的大小與形狀保持不變D.旋轉(zhuǎn)中心平移了一定的距離2.下列各組圖形中,成中心對稱的一組圖形是
2024-11-15 15:47
【總結(jié)】十字相乘法進行因式分解1.二次三項式多項式,稱為字母x的二次三項式,其中稱為二次項,bx為一次項,c為常數(shù)項.例如,和都是關(guān)于x的二次三項式.在多項式中,如果把y看作常數(shù),就是關(guān)于x的二次三項式;如果把x看作常數(shù),就是關(guān)于y的二次三項式.在多項式中,把ab看作一個整體,即,就是關(guān)于ab的二次三項式.同樣,多項式,把x
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】分組分解法一、課本鞏固練習(xí)1.將下列各式分解因式(1)22360xx??(2)2256xxyy??(3)2120yy???(4)??23xx??
2024-11-15 10:27
【總結(jié)】字母表示數(shù)【課堂練習(xí)】練習(xí)1:1、小明今年14歲,a年前小明歲。2、有兩個連續(xù)的自然數(shù),較小的一個是n,則較大的一個是。3、偶數(shù)用表示,奇數(shù)用表示。4、已知有理數(shù)a(a≠0),則a的倒數(shù)是,a
2024-11-15 06:52
【總結(jié)】:平方差公式一、課本鞏固練習(xí)1、下列兩個多項式相乘,哪些可以用平方差公式?哪些不能用?(1)(2x-3y)(3y-2x)(2)(-2x+3y)(2x+3y)(3)(2x-3y)(2x-3y)(4)(2x+3y)(2x-3y)(5)(-2x-3y)(2x-3y)(6)(2x+3y)(-2x-
【總結(jié)】實數(shù)與向量相乘一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,已知△ABC,AD、BE、CF是中線,G為重心,且BCa?,ADb?。用a、b表示下列向量:(1)AB;(2)CA;(3)BE;(4)CF。2、如圖,在△ABC中,ABa?,ACb?,延長AB到點1B,使
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級上第十章分式分式的基本性質(zhì)(1)一、選擇題1.不改變分式的值,使分式xxyx1511038161??的各項系數(shù)化為整數(shù),分子、分母應(yīng)乘以()A.30B.60C.90D.120
【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪及其運算一、課本鞏固練習(xí)()A.(-2)0=-1B.-23=-8C.-2-(-3)=-5-2=-9()A.(a2)3=a5B.(a-2)-3=a-5C.(31?)-1+(
【總結(jié)】合并同類項一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()a
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級上第十一章圖形的運動翻折與軸對稱圖形(1)一、選擇題1.下列大寫英文字母中,是軸對稱圖形的有()A.4個B.5個C.6個D.7個2.下列圖形中,不
【總結(jié)】十字相乘法進行因式分解學(xué)生姓名:劉家藝【基礎(chǔ)知識精講】(1)理解二次三項式的意義;(2)理解十字相乘法的根據(jù);(3)能用十字相乘法分解二次三項式;(4)重點是掌握十字相乘法,難點是首項系數(shù)不為1的二次三項式的十字相乘法.【重點難點解析】1.二次三項式多項式,稱為字母x的二次三項式,其中稱為二次項,
【總結(jié)】,9.14因式分解--提公因式法和公式法一、課本鞏固練習(xí)1、下列各式從左到右哪些是因式分解?(1)x2-x=x(x-1)()(2)a(a-b)=a2-ab()(3)(a+3)(a-3)=a2-9()(4)a2-2a+1=a(a-2)+1()
【總結(jié)】多項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)1、(1)????xyxyyxxy223222???(2)????ababbaba33129223?????(3)??babababa234232??????????
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級上第十一章圖形的運動旋轉(zhuǎn)對稱圖形與中心對稱圖形(1)一、選擇題1、如圖,下列四個圖案中,它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能和原來圖案重合,其中一個圖案與其余三個圖案不同,它是()
2024-11-16 01:58
【總結(jié)】十字相乘法教學(xué)目標:,掌握用十字相乘法分解二次項系數(shù)為1的二次三項式的方法。,啟發(fā)學(xué)生從現(xiàn)有的知識探索新知。,形成從特殊到一般、從具體到抽象的思維品質(zhì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅。教學(xué)重點:能較熟練地用十字相乘法把形如的二次三項式分解因式。教學(xué)難點:把分解因式時,準確地找出a、b,使。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了因式分解,首先請同學(xué)
2024-08-14 03:44