【總結】鳳凰初中數(shù)學配套教學軟件_教學設計數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級上冊)作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學) 合并同類項教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律;3.初步感受數(shù)形結合思想和整體思想.教學重點正確合并同類項.教學難點知道合并同類項所依據(jù)的運算
2024-08-26 05:15
【總結】合并同類項教案教學章節(jié)合并同類項教學目標通過游戲活動復習舊知識,引導學生探索新知識:合并同類項及其法則,掌握合并同類項的方法,深刻體會合并同類項的意義。讓學生熟練地合并同類項,化簡多項式并求值;增強學生團隊合作精神和集體主義榮譽感,提高學生觀察、分類和分析理解能力,培養(yǎng)學生循序漸進的認識觀和唯物主義的世界觀。教學重點合并同類項的定
2024-11-19 07:57
【總結】去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改號。1、去括號:(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)
2024-08-03 02:53
【總結】同類項與合并同類項預習案一、預習目標及范圍1、理解單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念.2、理解多項式的定義、多項式的項和次數(shù),以及常數(shù)項等概念.3、由單項式與多項式歸納出整式概念.范圍:自學課本P76-P78,完成練習.二、預習要點1、由__________的積組成的代數(shù)式叫做單項式.2、單項式中的___
2024-12-08 11:48
【總結】同類項及合并同類項法則安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇第二章整式的加減七年級上冊1.叫做單項式.單項式中的叫做單項式的系數(shù),單項式中叫做單項式的次數(shù).2.
2024-10-11 20:42
【總結】合并同類項1.判斷下列各題中的兩個項是不是同類項,是打√,錯打?(1)yx231與-3y2x()(2)2ab與ba2()(3)bca22與-2cab2
2024-11-15 00:57
【總結】4.5合并同類項1.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是(BX)T4ab與4abcT-mn與32mnT23a2b與23ab2Tx2y與x22.若5axb2與-,則x,y的值分別是(BX)Tx=±3,y=±2Tx=3,y=2Tx=-
2024-11-28 12:27
【總結】第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)教學設計學最好的別人,做最好的自己!1教學設計個人信息姓名單位聯(lián)系方式設計者余曉國“兩區(qū)”雪山中學18214550689教學基本信息課題第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)學科
2025-05-17 11:47
【總結】2b2aabaa合并同類項學案一、課前準備:1、如圖,有甲、乙兩塊長方體木塊,他們的長、寬、高分別為b,a,a和2b,2a,a。則①兩塊長方體的體積各為多少?②兩塊木塊的體積和為多少?(想一想)上述列出的代數(shù)式中含有哪些項,比較這些項你發(fā)現(xiàn)了什么?預習歸納:1、所含___
2024-12-05 16:16
【總結】合并同類項目的要求:1.使學生了解同類項的概念;并能準確找出同類項。2.理解合并同類項法則;并能用法則合并同類項。3.向學生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點:正確理解概念;會用法則合并同類項。準備:幻燈過程:一、復習下列整式中,哪些是單項式,哪些是多項式,并指出單項式的
2024-12-09 06:03
【總結】合并同類項ba25?ba27?ba2ba22看一看,把它們分分類;說一說,你這樣分的理由。m?8m12mba2722找一找,它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba25?ba2,,,,m?8m12m,
2024-12-08 13:32
【總結】mnban(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?(2)綠地的面積是多少?小明為一個娛樂場所提供了如下的設計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。8n5如圖的長方形是由兩個小長方形組成,求這個長方形的面積。有兩種表示方法:8n+5n或(8+5)n從上面
2024-11-30 05:24
【總結】熱烈歡迎各位教師蒞臨指導老師家里有一個儲蓄罐,里面是老師平時存下來的硬幣,現(xiàn)在想知道里面有多少錢?你能幫老師個忙嗎?為了快速的算出多少錢,你的第一步工作是怎么做的?你是按照什么來分類的呢?按照面值來分數(shù)學問題數(shù)學學習中的分類工作請把下面的單項式按
2024-11-18 18:50
【總結】合并同類項響水中學張貴良《數(shù)學》(蘇科版.七年級上冊)如圖:是某學校的總體規(guī)劃圖,你能計算出這個學校的占地面積嗎?100200教學區(qū)操場學生活動中心圖書館24060可以看出:100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b由
2025-01-20 11:25
【總結】第一篇:合并同類項學案 “互議互議,小組合作”數(shù)學教學模式學案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學目標】 ,合并同類項的概念,掌...
2024-10-28 17:07