準(zhǔn)確把握生物新課程教學(xué)要求-wenkub.com
2024-12-30 03:47 本頁(yè)面
【正文】 高度重視現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的深刻變革，積極推行信息技術(shù)與生物課程的整合，提高生物課程的教學(xué)效率與效果。這是此次高中生物新課程改革的重要內(nèi)容。新課程提倡學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ? 2．把握課程目標(biāo)體系，既要重視知識(shí)方面的目標(biāo)，又要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的目標(biāo)和能力方面的目標(biāo)，重視讓學(xué)生直接參與科學(xué)過程和學(xué)習(xí)科學(xué)史，促進(jìn)他們對(duì)生物科學(xué)產(chǎn)生深刻的心理體驗(yàn)。 浙江省普通高中生物課程設(shè)置模塊開設(shè)與課時(shí)安排表： 學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定： 學(xué)生修習(xí)完每個(gè)模塊，通過考核，合格者可獲得 2學(xué)分。 每學(xué)期可按兩段安排課程 ， 每段 10周 ， 其中 9周授課 ， 1周復(fù)習(xí) 。確定“選修 3：現(xiàn)代生物科技專題”為選修 Ⅰ A，列入高考命題范圍，為側(cè)理學(xué)生限定選修內(nèi)容；確定“選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐”和“選修 2：生物科學(xué)與社會(huì)”為選修 Ⅰ B，即為了保證學(xué)生選課和每學(xué)年在每個(gè)領(lǐng)域都必須獲得學(xué)分的修習(xí)模塊。 ? 每個(gè)模塊 36學(xué)時(shí)、 2學(xué)分。 ? “選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐”模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作、收集證據(jù)等科學(xué)探究的能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)生物技術(shù)應(yīng)用的了解。“拓展”、“增進(jìn)”、“提高”，是分別針對(duì) 3個(gè)不同選修模塊的教育價(jià)值和對(duì)應(yīng)的學(xué)生群而言的。 ?高中生物課程設(shè)置 ? “必修模塊”選擇的是生物科學(xué)的核心內(nèi)容，同時(shí)也是現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展最迅速、成果應(yīng)用最廣泛、與社會(huì)和個(gè)人生活關(guān)系最密切的領(lǐng)域。 ? ⑥確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。 ? ③認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。 ? ②了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。 ?課程目標(biāo)（高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)） ? 1．總體目標(biāo)。 （ 2）從面向全體學(xué)生的出發(fā)，提出了打好“共同基礎(chǔ)”的教育理念，指出《課程標(biāo)準(zhǔn)》中必修部分內(nèi)容是最基本的要求，是每一個(gè)高中學(xué)生通過努力都應(yīng)該達(dá)到的要求。因此，課程和教學(xué)必須著眼于面向全體學(xué)生，在充分尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的權(quán)利，承認(rèn)他們?cè)诎l(fā)展方向、發(fā)展速率差別的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為學(xué)生選擇今后的職業(yè)方向和學(xué)習(xí)
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