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高中模塊教學計劃與教學設計方案籃球-wenkub.com

2024-11-10 05:15 本頁面
   

【正文】 巡回指導 能說出防守配合的幾種方法 能否正確運用攻、防戰(zhàn)術配合 安全知識技能教育: 做好熱身運動 學練過程中注意自我保護 場地、器材: 球場兩片 球若干 運動負荷預計: 以小到中等運動量,達到幫助學 生學練的效果 課后反思: 移動路線不合理 動作過大過猛易犯規(guī) 配合不及時,易漏防 調整措施: 進一步講解師范正確的防守移動路線和手腳的配合 練習過程中不斷用口令提醒學生,提高配合質量 第十 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢測 一課 認識防守戰(zhàn)術基礎配合在實戰(zhàn)中的作用 局部防守配合方法學練 增強互相間的配合意識 反復學練“關門”配合,擠過配合技巧 學練防守配合 1) 穿過配合 2) 繞過配合 三打三攻防配合練習 無球學練 有球學練 攻守互換學練 有針對性練習 認真進行模擬學練 增強互相間的配合意識 講解要點 請學生進行演示 組織學生進行攻防互換學練 講評 能說出穿過防守配合哈額繞過配合防守是針對進攻配合而進行的 是否在實戰(zhàn)中有配合意識 安全知識技能教育: 做好熱身運動 學練過程中注意自我保護 場地、器材: 球場兩片 籃球若干 運動負荷預計: 以小到中等運動量,達到幫助學生學練的效果 課后反思: 沒有及時調整自己的防守位置和距離 配合不默契,協(xié)防能力差 調整措施: 進一步講解示范,站們強化練習 及時提醒學生增強配合意識 第十二課 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢 測 讓學生認識掌握攻防戰(zhàn)術配合 了解三打三比賽的規(guī)則 加強反映靈敏素質練習 介紹三打三比賽的規(guī)則 半場三打三教學比賽 加強反應靈敏素質練習 進攻戰(zhàn)術配合練習 防守戰(zhàn)術配合練習 三打三教學比賽 增強小組隊員之間的配合意識 技戰(zhàn)術合理運用 自信自強 講解三打三半場比賽規(guī)則細則 分組要求 組織比賽 學生互相觀摩 ,裁判 了解三打三比賽規(guī)則的內(nèi)容 能否正確運用技戰(zhàn)術 安全知識技能教育: 教學比賽中注意避免危險動作,以防撞傷 合理運用技戰(zhàn)術 —— 場地、器材: 籃球場兩塊;籃球 20只。 投籃技術的合理運用 上肢力量練習 二打二練習 三打三練習 分組實戰(zhàn)練習 根據(jù)要點練習,突破時快速、突然。 找一組學生示范,講解 利用障礙物集體分練 分組練習 合作學練互相交流 能說出戰(zhàn)術基礎配合的幾種方法 小組傳切配合練習是否流暢 安全知識技能教育: 認真做好熱身運動 配合練習中互相配合要默契,以防碰撞 場地、器材: 籃球場兩塊;籃球若干;障礙物若干 運動負荷預計: 以小到中等運動量讓學生練習有關技術,增強配合能力 課后反思: 學生傳球后切入不及時 傳球不到位,配合不起來 調整措施: 提醒學生擺脫防守后立刻切入 強調傳球者要盡量及時到位 第七課 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢 測 認識傳切配合在實戰(zhàn)中的作用 進一步加強傳切配合的練習 積極互動,默 契配合 傳接球及時到位練習 進一步學習傳切配合戰(zhàn)術 彈跳能力練習 以小組為單位,傳接球練習 分組進行傳切配合練習 三打三實戰(zhàn)練習 傳球要盡量及時到位 擺脫防守后切入要突然。 是否能迅速轉身并能控制好球 本方法和技術 熟練掌握一二種運球技術 有利進攻的重要手段 一攻一防轉身運球練習 攻守轉換練習 分組練習 及時糾錯 安全知識技能教育: 認真做好熱身運動 轉身重心平穩(wěn),以防摔跤 場地、器材: 籃球場兩塊;籃球若干 運動負荷預計: 以小運動量讓學生掌握運球技術 課后反思: 運球時學生只看球 手腳法不協(xié)調 調整措施: 看教師手勢 注意全身協(xié)調配合 第四課 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢 測 認識掌握運球基本技術。 了解、掌握運球的基低姿左右手運球技術。 場地器材: 教室,電腦,多媒體教學環(huán)境 運動負荷預計: 常態(tài) 課后反思: 有些學生好高騖遠,學習目標把握不定 調整措施: 課堂教學過程中,注意加強觀察學生具體水平,作具體分析,指導 第二課 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢 測 ( 1)學習籃球比賽規(guī)則及裁判手勢 ( 2)國際藍聯(lián)與 NBA比賽規(guī) 則的區(qū)別 ( 3)學會怎樣觀看比賽提高觀賞能力 ( 1)介紹場地器材。 能描述籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術特點 學習目標是否符合自身條件。 確定籃球模塊學練小組,選舉小組長。 高中體育與健康課程模塊教學 方案 模塊教學內(nèi)容: 籃球 (水平 五 ,模塊學習 2) 模塊方案制定時間: 年 月 日 模塊學練目標 運動參與目標 :能根據(jù)籃球模塊學習的內(nèi)容,結合自己體能與技能水平,合理制定自己能夠達到的學習目標 運動技能目標 :較熟練掌握籃球運、傳接、投等個人技術,實戰(zhàn)中合理運用技戰(zhàn)術 身體健康目標 :掌握利用籃球運動全面發(fā)展體能水平的鍛煉方法 心理健康目標 :敢于挑戰(zhàn),自信自強,克服困難,體現(xiàn)良好的學練情景 社會適應目標 :主動養(yǎng)成與同伴合作學練,學會合作練習的方法,靈活果斷,發(fā)展個性,配合默契 模塊學練運動知識 運動技能 相關方法 怎樣欣賞籃球比賽 籃球運動的技術動作 籃球運動的基本戰(zhàn)術 全面的個人技術基礎 合作的基本方法 技戰(zhàn)術的合理運用 籃球比賽過程的相互觀察、評議,合作等學練方法 籃球比賽規(guī)則的學練 內(nèi)容 籃球運動對體能發(fā)展作用 籃球運動安全與衛(wèi)生的注意事項 籃球比賽學練過程中自我保護等安全技能方法 學時 學時目標 學時內(nèi)容 學練形式 學法要點 指導要點 學習效果檢測 第 一 課 了解籃球運動的發(fā)展趨勢和新技術
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