文化人類(lèi)學(xué)研究方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二講文化人類(lèi)學(xué)研究方法文化人類(lèi)學(xué)研究方法論整體論（整體性視角theholisticperspective）文化比較方法（跨文化的研究視角crossculturalperspective）文化相對(duì)主義（culturalrelativism）主位、客位的研究方法（emic&etic）歷時(shí)性與共時(shí)性相結(jié)合

2025-05-15 12:00

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]經(jīng)濟(jì)人類(lèi)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)x式性消費(fèi)與人類(lèi)學(xué)視野云南財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心李文睿2021、10、20一、人類(lèi)學(xué)的消費(fèi)研究與方法二、人類(lèi)學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)：儀式性消費(fèi)與炫耀性消費(fèi)三、儀式性消費(fèi)中的消費(fèi)者：他們?yōu)槭裁茨菢酉M(fèi)？一、人類(lèi)學(xué)的消費(fèi)研究與方法?1、傳統(tǒng)人

2025-01-15 03:40

個(gè)案分析人類(lèi)學(xué)與飲食-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用人類(lèi)學(xué)主講：林敏霞Email：MP:678196第四章案例分析：應(yīng)用人類(lèi)學(xué)的實(shí)踐第四節(jié)人類(lèi)學(xué)與飲食需要思考的問(wèn)題?飲食不僅僅解決生理需求，還滿足和表達(dá)文化需求。?飲食是如何表達(dá)文化的？?傳統(tǒng)的飲食文化所蘊(yùn)含的

2025-05-14 18:41

社會(huì)人類(lèi)學(xué)方法夏懿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《社會(huì)人類(lèi)學(xué)方法》拉德克利夫-布朗Methodinsocialanthropology英國(guó)社會(huì)人類(lèi)學(xué)重鎮(zhèn)之一?拉德克利夫-布朗（1881-1955）?功能學(xué)派——結(jié)構(gòu)功能主義?田野地點(diǎn)：安達(dá)曼島澳大利亞波利尼西亞?主要著作：?1922——《安達(dá)曼

2025-05-09 22:56

文化遺產(chǎn)(人類(lèi)學(xué)、民族學(xué))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)（上篇）2021-2021春季學(xué)期上篇第一章緒論第二章口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)的范疇第三章口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)的基本特征和分類(lèi)第四章口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)的科學(xué)審視第五章口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)第一章緒論主講：馬麒

2025-05-15 12:26

文化人類(lèi)學(xué)主要理論流派-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三講文化人類(lèi)學(xué)的主要理論流派歷史建構(gòu)理論：古典進(jìn)化論傳播論美國(guó)歷史學(xué)派新進(jìn)化論整體分析理論：法國(guó)社會(huì)學(xué)派功能主義學(xué)派結(jié)構(gòu)主義人類(lèi)學(xué)古典進(jìn)化論赫伯特〃斯賓塞社會(huì)有機(jī)體；社會(huì)進(jìn)化思想泰勒（人類(lèi)學(xué)之父）“文化”定義；文化進(jìn)化論；人類(lèi)學(xué)研究方法論：比較法和殘存法

2025-05-15 11:59

人類(lèi)學(xué)視野中的文化變遷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)學(xué)視野中的文化變遷主講人：周大鳴中山大學(xué)人類(lèi)學(xué)系內(nèi)容提要?人類(lèi)學(xué)的文化概念?什么是文化變遷?人類(lèi)學(xué)對(duì)文化變遷的研究?文化變遷的過(guò)程?人類(lèi)學(xué)文化變遷研究與考古學(xué)的關(guān)系一、人類(lèi)學(xué)的文化概念1、經(jīng)典的文化概念：?由英國(guó)人類(lèi)學(xué)家愛(ài)德華.泰勒在1871年提出：?文化是一個(gè)復(fù)合的整體，包括知識(shí)、信

2024-09-01 13:07

應(yīng)用人類(lèi)學(xué)研究范圍和角色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用人類(lèi)學(xué)主講：林敏霞Email：MP:678196第二章應(yīng)用人類(lèi)學(xué)研究范圍和角色?應(yīng)用人類(lèi)學(xué)研究領(lǐng)域和范圍?應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家的職位（社會(huì)角色）?應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家作用方式內(nèi)容梗概一、研究領(lǐng)域和范圍70年，美國(guó)肯達(dá)基大學(xué)（UniversityofKentucky）

2025-05-15 08:05

ch1什麼是人類(lèi)學(xué)一、人類(lèi)學(xué)一學(xué)術(shù)性二應(yīng)用性：【推薦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Ch1什麼是人類(lèi)學(xué)一、人類(lèi)學(xué)(一)學(xué)術(shù)性(二)應(yīng)用性:應(yīng)用人類(lèi)學(xué)—解決社會(huì)問(wèn)題學(xué)術(shù)性?(1)探討各時(shí)空人類(lèi)的多樣性?(2)探索人類(lèi)生存的基本問(wèn)題?(3)對(duì)人類(lèi)的整體研究、現(xiàn)在、未來(lái)或生物、社會(huì)、語(yǔ)言、文化方面探討

2025-01-12 07:46

人類(lèi)學(xué)田野調(diào)查——以小型調(diào)查為例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類(lèi)學(xué)田野調(diào)查——以小型調(diào)查為例第一講教學(xué)目的?大家有沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)的課程？孔子說(shuō)，學(xué)而不是而罔，思而不學(xué)而怠。學(xué)習(xí)和思考結(jié)合的做好方式，就是做研究、寫(xiě)論文。?同學(xué)們對(duì)怎樣做研究有沒(méi)有一點(diǎn)心得體會(huì)？?這堂課，同時(shí)也是教會(huì)大家如何寫(xiě)學(xué)年論文人類(lèi)學(xué)研究的四個(gè)步驟1掌握概念性工具2進(jìn)入田野

2025-07-18 09:16

旅游人類(lèi)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】旅遊人類(lèi)學(xué)AnthropologyofSightseeing,TourismandTravel在南島語(yǔ)族與中國(guó)藏區(qū)的案例胡正恆人類(lèi)學(xué)：研究人的科學(xué)16世紀(jì)後：人的科學(xué)測(cè)量?理性物種之演化19世紀(jì)的超級(jí)學(xué)科：重新理解世界與人性生物人類(lèi)學(xué)（體質(zhì)）考古學(xué)（過(guò)去人文類(lèi)型）

2025-03-04 11:01

5詮釋社會(huì)學(xué)的人類(lèi)學(xué)轉(zhuǎn)向和科學(xué)技術(shù)人類(lèi)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共19頁(yè) 詮釋社會(huì)學(xué)的人類(lèi)學(xué)轉(zhuǎn)向和科學(xué)技術(shù)人類(lèi)學(xué) 【內(nèi)容提要】本文從科學(xué)社會(huì)學(xué)的人類(lèi)學(xué)轉(zhuǎn)向談起，說(shuō)明這 種轉(zhuǎn)向把科學(xué)視為人文文化諸系統(tǒng)之一，并采用人種志這種經(jīng)驗(yàn) 方法研究科學(xué)活動(dòng)，因...

2024-09-12 03:01

民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)書(shū)目-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)書(shū)目《人類(lèi)學(xué)詞典》吳澤霖總纂上海:上海辭書(shū)出版社,1991Q98-61/6031《貴州苗夷社會(huì)研究》吳澤霖北京:民族出版社,2004《吳澤霖民族研究文集》吳澤霖北京:民族出版社,1991C91-52/6031/1#1《美國(guó)人對(duì)黑人、猶太人和東方人的態(tài)度》吳澤霖北京:中央民族學(xué)院出版社,1992《圖騰藝

2025-08-02 20:22

應(yīng)用人類(lèi)學(xué)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《應(yīng)用人類(lèi)學(xué)》課程講義緒論應(yīng)用人類(lèi)學(xué)是近幾十年來(lái)蓬勃發(fā)展的一門(mén)人類(lèi)學(xué)分支學(xué)科。它運(yùn)用人類(lèi)學(xué)理論和方法，著重研究現(xiàn)代社會(huì)各國(guó)、各族群在發(fā)展中面臨的各種實(shí)際問(wèn)題，提出切合實(shí)際的解釋和解決方法，并加以實(shí)施，以致力于改變?nèi)藗兊男袨?，促成有?jì)劃變遷，使各民族人民的生活水平和質(zhì)量有所提高。目前，人類(lèi)學(xué)應(yīng)用研究的領(lǐng)域越來(lái)越廣泛，人類(lèi)學(xué)知識(shí)的價(jià)值在全球化的時(shí)代越來(lái)越充分的得到發(fā)揮。因此，

2025-04-27 13:05

整理版]法醫(yī)人類(lèi)學(xué)幻燈(第二章)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、骨骼的發(fā)生和發(fā)育：骨的發(fā)生也叫骨化，有二種形式：第二章??人體骨骼測(cè)量?jī)x與骨骼測(cè)量第一節(jié)??人體骨骼的基本知識(shí)顱骨、軀干骨和四肢骨；一、骨的種類(lèi)：按骨骼的部位分為：長(zhǎng)骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。按骨骼形態(tài)分為：?????????&

2025-01-09 01:51

建筑人類(lèi)學(xué)簡(jiǎn)介ppt課件(完整版)

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