初三物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃20xx-wenkub.com
2024-08-12 02:43 本頁面
【正文】 分層作業(yè)的好處在于克服學(xué)生因?yàn)槲冯y而消極做作業(yè)的情緒，讓學(xué)生在做對應(yīng)層次的作業(yè)中獲得滿足感，并激發(fā)學(xué)生向高一層作業(yè)挑戰(zhàn)的勇氣。在征求了楊雄生老師的意見后，我們對這些問題又進(jìn)一步加以完善，既可以是問題，也可以是科普小文章，還可以是小制作、小實(shí)驗(yàn)，這樣形式更加多樣化，不但能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，還可以指導(dǎo)學(xué)生看書，培養(yǎng)他們的動手能力，使物理作業(yè)變得有趣，學(xué)生愛學(xué)，老師愛教。還要幫助學(xué)生區(qū)分容易混淆的概念，如重力和壓力、電功和電功率、相互作用力和平衡力、懸浮和漂浮、高度與深度、霧與露、實(shí)像與虛像等。比如：凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)就可以讓某個(gè)學(xué)生將“物近像遠(yuǎn)像變大”的含義，并且學(xué)生只要做到此類問題，首先想到的是這個(gè)學(xué)生，緊接著就想到了“物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律和含義，就像記住廣告詞一樣，耳熟能詳。比如平面鏡實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在初二的時(shí)候都已經(jīng)做過了，但是初三復(fù)習(xí)課的時(shí)候我們還會安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)，但是這次是帶著任務(wù)做實(shí)驗(yàn)的，我們做將所有在中考中涉及到的有關(guān)平面鏡的知識點(diǎn)都整理出來，讓學(xué)生邊做實(shí)驗(yàn)邊做題，這樣我們就扎扎實(shí)實(shí)地讓所有人都掌握了這個(gè)內(nèi)容。方法靈活多變，以有效落實(shí)率高為要點(diǎn)吧5月14日5月15日專題二：圖象信息題5月16日5月17日專題三：電路變化問題5月19日5月20日專題四：電路故障判斷5月21日5月22日專題五：電學(xué)中檔題5月23日5月24日專題六：多種方法測電阻5月26日5月27日專題七：證偽實(shí)驗(yàn)5月28日5月31日專題八：電學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)6月2日6月4日專題九：力學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)6月5日一模專題十：受力分析在復(fù)習(xí)時(shí)間的制定上，不會如此機(jī)械，尤其是對于專題的復(fù)習(xí)時(shí)間，要看各次模擬練習(xí)的效果從而決定什么樣的專題，也根據(jù)進(jìn)行了什么專題而決定模擬測試的內(nèi)容到什么難度什么范圍。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，擬定10個(gè)專題，并通過各區(qū)模擬題中中檔一下題為主進(jìn)行綜合訓(xùn)練，初步達(dá)到的目標(biāo)是使全體學(xué)生能夠100%掌握這些內(nèi)容，使這些基礎(chǔ)題落實(shí)到每個(gè)人。三、 中考復(fù)習(xí)的總目標(biāo)根據(jù)指導(dǎo)思想及學(xué)情分析確定我校中考復(fù)習(xí)的總目標(biāo)為：及格率平均分優(yōu)秀率90%655%四、 復(fù)習(xí)安排時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容達(dá)到的目標(biāo)2月17日—2月22日第一模塊 聲現(xiàn)象第二模塊 光現(xiàn)象第三模塊 透鏡及應(yīng)用第四模塊 物態(tài)變化第一輪復(fù)習(xí)以復(fù)習(xí)資料《2014中考物理備考指南》為教材進(jìn)行教學(xué)，以《小題狂練大題精做》作為復(fù)習(xí)學(xué)案的主體，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測。二、 學(xué)情分析根據(jù)初三上學(xué)期期末考試的情況確定不及格、及邊生、優(yōu)邊生及優(yōu)秀生學(xué)生的名單為：
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