【總結】函數的單調性學習目標了解函數單調性的概念掌握判斷一些簡單函數單調性的方法教學方法講解法、練習法相結合本節(jié)重點,難點函數單調性的定義證明函數單調性的方法步驟y=x2從圖象可以看到:圖象在y軸的右側部分是上升的,也就是說,當x在區(qū)間[0,+)上取值時,隨著x的增大
2024-08-13 14:16
【總結】函數的單調性德國著名心理學家艾賓浩斯研究數據時間間隔記憶保持量剛剛記憶完畢100%20分鐘之后%1小時之后%8-9小時之后%1天后%2天后%6天后%一個月后%……保持量(
2024-11-17 17:39
【總結】函數的單調性(一)f(x)=x3xy0f(x)=-xxy0xy0f(x)=x2圖1圖2圖3觀察下面三個函數圖象的變化特點。y=x31-18......-121顯然有在R上任意取兩個值x1、x2當x1x
2024-11-06 20:13
【總結】函數的單調性(三)觀察某市一天24小時內的氣溫變化圖,全天最高氣溫是在何時?即x∈[0,24],f(x)≤f(14)=9概念:一般地,設y=f(x)的定義域為A.若存在定值x0∈A,使得對于任意x∈A,有f(x)≤f(x0)恒成立,則稱f(x0)為y=f(
2024-08-24 20:29
【總結】第一篇:高一數學《函數的單調性與最值》第二課時教案 函數的單調性與最值 學習目標: ,它是函數單調性的應用。。 。知識重現 1、一般地,設函數f(x)的定義域為I,如果存在實數M滿足:(1)...
2024-11-04 12:50
【總結】南京市第三十九中學θ第2.1.1節(jié)開頭的第三個問題中,氣溫θ是關于時間t的函數4812162024to-2248610xyoyY=2x+1xoY=(x-1)2-112-1yxy=x3oyOxOxy
2024-11-03 17:55
【總結】函數的單調性?1.函數單調性的判定.?2.函數單調性的證明.?3.函數單調性的應用.?1.利用已知函數的單調性?2.利用函數圖象?3.復合函數的判定方法?4.利用定義一.函數單調性的判定方法:例f(x)在實數集上是減函數,求f(2x-x2)的單調區(qū)間以及單調性
2024-11-07 00:42
【總結】鎮(zhèn)江市實驗高級中學楊勇鎮(zhèn)江市實驗高級中學楊勇函數的單調性德國著名心理學家艾賓浩斯研究數據時間間隔記憶保持量剛剛記憶完畢100%20分鐘之后%1小時之后%8-9小時之后%1天后%2天后
2024-11-09 08:11
【總結】江蘇省通州高級中學張春明數與形,本是相倚依焉能分作兩邊飛數無形時少直覺形少數時難入微數形結合百般好隔離分家萬事休切莫忘,幾何代數統(tǒng)一體永遠
2024-11-10 01:36
【總結】(4).對數函數的導數:.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??(5).指數函數的導數:.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos)(sin1??)((3).三角函數:
2025-01-18 17:16
【總結】1.3導數在研究函數中的應用1.3.1函數的單調性與導數本節(jié)重點:利用導數研究函數的單調性.本節(jié)難點:用導數求函數單調區(qū)間的步驟.(5)對數函數的導數:.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??(4)指數函數的導數:.)()1(xx
2024-10-19 11:54
【總結】南京市第三十九中學θ第2.1.1節(jié)開頭的第三個問題中,氣溫θ是關于時間t的函數4812162024to-2248610xyoyY=2x+1xoY=(x-1)2-112-1yxy=x3oyOxx1y?
2024-11-17 22:49
【總結】《函數的單調性》教學設計北京景山學校許云堯一、教學目標的確定1使學生從形與數兩方面理解函數單調性的概念,初步掌握利用函數圖象和單調性定義判斷、證明函數單調性的方法.3通過知識的探究過程培養(yǎng)學生細心觀察、認真分析、嚴謹論證的良好思維習慣;讓學生經歷從具體到抽象,從特殊到一般,從感性到理
2025-07-17 20:38
【總結】觀察下列各個函數的圖象,并說說它們分別反映了相應函數的哪些變化規(guī)律:1、觀察這三個圖象,你能說出圖象的特征嗎?2、隨x的增大,y的值有什么變化?畫出下列函數的圖象,觀察其變化規(guī)律:1、從左至右圖象上升還是下降____?2、在區(qū)間________上,隨著x的增大,f(x)的值隨著_
2024-11-24 23:00
【總結】第一篇:函數的單調性 函數的單調性說課稿(市級一等獎)函數單調性說課稿《函數的單調性》說課稿(市級一等獎)旬陽縣神河中學詹進根 我說課的課題是《普通高中課程標準實驗教科書必修1》第二章第三節(jié)——函...
2024-11-04 01:37