林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com
2024-08-11 17:09 本頁面
【正文】 《好了歌》的消極色彩是十分明顯的，但是我們還不能簡單地把它視為糟粕拋棄它，因?yàn)樽髡邤M作這首《好了歌》，是他對黑暗腐朽的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種批判，這是其價(jià)值所在。 世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！ 君生日日說恩情，君死又隨人去了。⑶寶、黛初會(huì)，一見傾心，但當(dāng)他知道神仙似的妹妹也沒有玉時(shí)，便滿臉淚痕，體現(xiàn)了他向往平等，要與封建束縛決裂的反抗精神。這哭體現(xiàn)了她多愁善感的性格。 本文中幾次寫到哭？是哪些人在哭？從哭中塑造了人物怎樣的性格？ 教師點(diǎn)撥：文中總共寫了36次哭；出場的主要人物都哭了。未見其人，先聞其笑，又可看出她在賈府的特殊地位；（6）賈寶玉是發(fā)自肺腑，出于自然的笑。但她悲后又笑，也不無虛偽成分；（3）王夫人滿意王熙鳳做事周到而笑，對黛玉愛憐而笑。 四、探究閱讀，討論理解：《林黛玉進(jìn)賈府》中哭和笑：導(dǎo) 學(xué) 過 程疑 難 辨 析文中共25處直接寫笑，哪些人物笑了？他們?yōu)槭裁匆Γ? 學(xué)生分小組展開討論后，教師點(diǎn)撥：節(jié)選部分共有25處直接寫笑。既表愛心 又表忠心 雙方兼顧 點(diǎn)水不露 ；善于逢迎 巧于機(jī)變 一石數(shù)鳥 皆大歡喜 ㈡細(xì)節(jié)描寫：林黛玉前后兩次答語的不一致：㈢延伸拓展：感知體味文中人物肖像描寫的語言藝術(shù)：小結(jié)：《“老祖宗”能夠用這樣戲謔的語言與之談笑的人實(shí)在不多，除了說明她性格潑辣之外，更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”，然后才見“一群媳婦丫環(huán)圍擁一個(gè)人從后房門進(jìn)來”。賈母的語言，文中不多，但處處都把賈母身為賈府最高掌權(quán)者的另一面：不仗勢欺人，深明大義的性格特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致。如“敕造榮國府”的門匾，皇帝御筆書賜的“榮禧堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對君王的忠誠等。 提問：試分析環(huán)境描寫的作用。（開頭一段。用《西江月》中的詞句，就是“無故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂”。其實(shí)，這正反映了賈寶玉對封建正統(tǒng)思想的不滿和反抗精神。“不通世務(wù)”是說他在結(jié)交仕人、應(yīng)酬官府、遵守禮教等方面一概不通，不符合封建正統(tǒng)派人物的要求；“怕讀文章”是說他對封建統(tǒng)治階級奉為經(jīng)典的儒家著作，對獵取功名利祿的敲門磚——八股文章毫無興趣。寶玉為何“摔玉”？學(xué)生交流討論，合作完成，教師點(diǎn)撥：明確：⑴寶玉出場之前，作者是從兩個(gè)方面對賈寶玉作側(cè)面描寫的；出場之后，作者從三個(gè)方面對他作了正面描寫，一是外貌描寫，二是用兩首《西江月》詞來揭示人物性格，三是通過摔玉的情節(jié)進(jìn)一步刻畫人物?？墒锹牭嚼献孀谛χ柚?，“忙轉(zhuǎn)悲為喜道：‘正是呢！我一見了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。 A、她的出場與眾不同，課文有極其精彩的描寫：一開始是人未到笑聲光到，“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”使在場的人未見其人先聞其場，使初來的黛玉納罕道，“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放蕩無禮？”導(dǎo) 學(xué) 過 程疑 難 辨 析 B、接著用濃墨重彩描繪了王熙鳳的肖像：猛一見“彩繡輝煌，恍若神仙妃子’，頭上、項(xiàng)上的飾物放著珠光寶氣，全身上下衣裙華貴而絢麗。有的是在人物出場之后再通過語言、行動(dòng)等描寫來表現(xiàn)其性格特點(diǎn)，如王熙鳳；有的則是在人物出場之前就作了側(cè)面描寫，充分鋪墊，在人物出場之后再作正面直接描寫，刻畫其性格特點(diǎn)，如賈寶玉。作為“古今第一奇書”的《紅樓夢》，在描寫人物方面，卻一直備受稱譽(yù)，可謂形神兼?zhèn)洌沤駸o雙！今天，讓我們共
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