有問有答網(wǎng)絡(luò)教育平臺商業(yè)計(jì)劃書-wenkub.com
2025-07-29 19:35 本頁面
【正文】 交流驛站平臺服務(wù)于一個(gè)新增的市場，提倡一種新交流方式，前景光明，可持續(xù)性強(qiáng)。（5）“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺在推廣過程中，會積極結(jié)合志愿者活動進(jìn)行宣傳；在平臺穩(wěn)定成熟后，會免費(fèi)為志愿者活動提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，進(jìn)而回報(bào)社會。損益表（萬元）年份第一年第二年第三年銷售收入70140200運(yùn)營成本405374銷售費(fèi)用567管理費(fèi)用354767銷售利潤1087126毛利潤14%%63%（1）風(fēng)險(xiǎn)投資：35% （2）創(chuàng)業(yè)人員入股：65%（含技術(shù)入股：25%）（1）風(fēng)險(xiǎn)投資方收益形式:主要為公司年利潤扣除留存收益后的分紅形式 （2）創(chuàng)業(yè)人員收益形式:公司利潤扣除留存收益后的分紅以及工資、獎金等形式（3）激勵形式:按員工貢獻(xiàn)程度進(jìn)行期權(quán)激勵。⑿建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的決策管理系統(tǒng):建立廣泛的社會融資渠道；加強(qiáng)企業(yè)的公關(guān)，建立良好的社會關(guān)系網(wǎng)。⑽建立健全財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制體系；建立先進(jìn)的管理制度，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)的審計(jì)與監(jiān)督；保持良好的外界應(yīng)對、溝通系統(tǒng)；建立公司內(nèi)部防范系統(tǒng)。 （5）競爭風(fēng)險(xiǎn)類似產(chǎn)品已經(jīng)在市場上出現(xiàn)，但尚未有大規(guī)模成功運(yùn)行者。⑤促銷風(fēng)險(xiǎn)：促銷活動沒有起到預(yù)期效果，財(cái)務(wù)支出較大，銷售量沒有提高。③市場競爭力:宣傳，培訓(xùn)服務(wù)，回訪沒形成一體，沒有形成自己的品牌。①市場容量：市場調(diào)研做得不充分，對市場容量估計(jì)不準(zhǔn)。①員工風(fēng)險(xiǎn)：招聘不到高素質(zhì)的員工；員工不好管理；（4）制作創(chuàng)業(yè)說明材料，通過各大網(wǎng)站向創(chuàng)業(yè)者推薦本平臺的用戶創(chuàng)業(yè)應(yīng)用模式。由于我們提供產(chǎn)品的特定性，我們會和在校大學(xué)生建立良好的合作關(guān)系，通過“金融文化節(jié)”等活動，能使“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺在大范圍得到推廣。④伴隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我們面臨的各方面挑戰(zhàn)都將增大。③成本低，廣大求學(xué)者較容易接受。（3）機(jī)會①當(dāng)前社會對人才的需求增加，我們的公司將為許多學(xué)歷較低的在職人士提供一個(gè)便捷的學(xué)習(xí)方式。④所涉及的教學(xué)知識均來自學(xué)院各位名師的權(quán)威知識，可以讓廣大學(xué)子學(xué)到最前沿、最科學(xué)的知識。而各種證書的考取，又是一個(gè)不可或缺的途徑。（6）悄悄話驛站老師的職責(zé)，不僅只是傳道授業(yè)解惑也，應(yīng)該更注重學(xué)生心理上的情緒，這樣才能使每一個(gè)學(xué)生都健康發(fā)展。根據(jù)這一原理，我們特意設(shè)計(jì)了幾款知識類的游戲APP，大家可以根據(jù)自身的能力來闖關(guān)，獲取一些游戲中的快感，做到知識與游戲雙贏，成為最大的贏家，可以笑傲群雄。（3）學(xué)科討論組學(xué)習(xí)過程中我們或許會遇到這樣或者那樣的問題，那么我們必須通過行之有效的方式將其一一解決?！坝袉栍写稹苯逃脚_提供的網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品主要是完成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并且傳道授業(yè)。產(chǎn)品與技術(shù)“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生和老師，老師和老師，學(xué)生和學(xué)生零距離溝通，例如：某學(xué)院的學(xué)生與清華大學(xué)老師交流、某學(xué)院的學(xué)生與清華大學(xué)生的交流、某學(xué)院的老師與清華老師的交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，互相交流的目的。網(wǎng)絡(luò)教育既是一種教育手段，也是一種學(xué)習(xí)方式，又是一種理念，同時(shí)還是一種教學(xué)組織形式。網(wǎng)絡(luò)教育已發(fā)展到了出品牌出精品的時(shí)代，隨著“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”口號的提出，網(wǎng)絡(luò)教育正面臨著巨大的機(jī)遇。而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展又會對人的思想道德觀念產(chǎn)生新的影響。 ②對學(xué)生的挑戰(zhàn)：通過任何一種教學(xué)組織形式進(jìn)行學(xué)習(xí)都存在著學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題，如沿用了近400年的班級授課教學(xué)組織形式，并不適應(yīng)于所有的學(xué)習(xí)者，即使是專為適應(yīng)學(xué)習(xí)者特性而設(shè)置的“估應(yīng)性教學(xué)系統(tǒng)”或“適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)”也不是所有學(xué)習(xí)者都能適應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)教育這種新的教學(xué)組織形式也就更不例外。健康的身體，愉悅的心情，無疑會對消除緊張工作和生活帶來的精神壓力產(chǎn)生良好的作用。 B:智能素質(zhì)，未來教師應(yīng)該具備敏銳的觀察力、良好的記憶力、豐富的想象力、立體的思維能力。而網(wǎng)絡(luò)教育則通過遍布全國、全世界的物理網(wǎng)絡(luò)，將教育資源從城市輸往鄉(xiāng)村，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生享受到城市學(xué)生一樣的教育。（1）網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展趨勢（5）文化環(huán)境（4）科學(xué)技術(shù)（3）政治環(huán)境學(xué)歷所占最多的是學(xué)生與本項(xiàng)目設(shè)定的消費(fèi)人群相一致，非常方便本項(xiàng)目的實(shí)施與發(fā)展。②大學(xué)生人口結(jié)構(gòu)人口增長促使社會總需求增長，從而為企業(yè)營銷帶來新的市場機(jī)會。①人口規(guī)模及增長速度（5）團(tuán)隊(duì)顧問：****，金融學(xué)專業(yè)，團(tuán)隊(duì)顧問，主要負(fù)責(zé)提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率，解答相關(guān)專業(yè)問題，創(chuàng)造良好業(yè)績?，F(xiàn)已考取計(jì)算機(jī)二級證書，普通話二甲證，證券從業(yè)資格證，會計(jì)從業(yè)資格證等。在校期間已考取了計(jì)算機(jī)二級證書、辦公自動化從業(yè)資格證書、保險(xiǎn)代理人資格證等，曾獲甘肅省第五屆大學(xué)
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