班主任班級管理的心理方法和策略-wenkub.com
2024-08-08 16:57 本頁面
【正文】 小活動解決大問題 ? 要在動態(tài)中選擇活動 社會活動、科技活動、文藝活動、體育活動、公益活動等 ? 發(fā)揮班級干部在活動中的作用 ? 調(diào)動全體學生的積極性 大拇指班的口號 : ? 我會看，目不轉(zhuǎn)睛看得清； ? 我會聽，全神貫注全記?。? ? 我會想，認真思考想得巧； ? 我會說，悅耳動聽口齒清； ? 我會寫，一絲不茍準快美。 實踐中感悟道理 ? 同桌的交往 這樣的教育就是在學生的實踐活動中通過體驗后的自我感悟完成的。 鏡子老師的葵花寶典： 換位思考 “ 假如你是孩子，假如是你的孩子 ” 信任 —— “ 誠實 ” 在信任中成長 進取 —— “ 勇敢 ” 在進取中成長 商量 —— “ 合作 ” 在商量中成長 賞識 —— “ 優(yōu)秀 ” 在賞識中成長 放手 —— “ 能干 ” 在放手中成長 寬容 —— “ 善良 ” 在寬容中成長 守信 —— “ 正直
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