【總結(jié)】30分鐘二進(jìn)制數(shù)字3705位數(shù)字5分鐘80組虛擬歷史事件80個事件一小時數(shù)字記憶1949位數(shù)字15分鐘隨機(jī)單詞199個單詞5分鐘快速數(shù)
2024-09-01 15:07
【總結(jié)】第一篇：二進(jìn)制數(shù)十進(jìn)制互換教案 《二進(jìn)制數(shù)、十進(jìn)制數(shù)和十六進(jìn)數(shù)制互換》教案 萬寧中學(xué) 蘇一揚(yáng) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 A、讓學(xué)生掌握二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)互換的方法與技巧；B、讓學(xué)生掌握十六...
2024-10-07 19:28
【總結(jié)】微型計算機(jī)運(yùn)算基礎(chǔ) 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算方法 ???電子計算機(jī)具有強(qiáng)大的運(yùn)算能力，它可以進(jìn)行兩種運(yùn)算：算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算。1．二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算 二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算包括：加、減、乘、除四則運(yùn)算，下面分別予以介紹。（1）二進(jìn)制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進(jìn)一”規(guī)則，二進(jìn)制數(shù)加法
2025-06-18 05:48
【總結(jié)】從堅船利炮到二進(jìn)制時代了解信息化戰(zhàn)爭徐州工程學(xué)院教學(xué)目標(biāo)?一、了解信息化戰(zhàn)爭的定義?二、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程?三、信息化戰(zhàn)爭的基本特征?四、信息化戰(zhàn)爭的信息作戰(zhàn)樣式信息化戰(zhàn)爭的定義傳統(tǒng)的傳遞戰(zhàn)爭信息的方式信息化戰(zhàn)爭的定義?信息化戰(zhàn)爭
2025-02-21 14:46
【總結(jié)】數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換進(jìn)制表示形式R代表任意進(jìn)制二進(jìn)制BR→十：按權(quán)展開求和二→八：三位變一位八進(jìn)制O(Q)十→R：除R取余倒排二→十六：四位變一位十進(jìn)制D八→二：一位變?nèi)皇M(jìn)制H十六→二：一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】課程設(shè)計——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級：xxxxxxx姓名：xxx學(xué)號：xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?）熟悉課本知識。（2）了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。（3）掌握電路中各個芯片的具體功能。（4）體會從理論到實踐的思想。（5）提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求（1）具有密碼預(yù)置功能。（2）密碼輸入采用串行輸入，輸入過程中不提供
2025-01-13 19:01
【總結(jié)】課程設(shè)計——十五位二進(jìn)制密碼器專業(yè)班級：xxxxxxx姓名：xxx學(xué)號：xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?）熟悉課本知識。（2）了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。（3）掌握電路中各個芯片的具體功能。（4）體會從理論到實踐的思想。（5）提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求（1）具有
2025-06-04 16:18
【總結(jié)】十進(jìn)制和二進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化程序設(shè)計書需求分析隨著技術(shù)的不斷提高，進(jìn)制轉(zhuǎn)換向著簡單化，規(guī)?；l(fā)展，而對于只能識別二進(jìn)制0和1碼的計算機(jī)來說，如何翻譯成人類可以認(rèn)識和編譯的語言，和安全加密等給信息管理有關(guān)的信息隨之增加。在這種情況下單靠人工來處理這些信息不但顯得大不從心，而且極容易出錯。因此，需要開發(fā)二進(jìn)制與十進(jìn)制互換系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以實現(xiàn)由計算機(jī)代替人工執(zhí)行一系列復(fù)雜而繁瑣的操作，使得
2024-08-12 10:02
【總結(jié)】信信息息科科學(xué)學(xué)與與技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院實實習(xí)習(xí)報報告告實習(xí)名稱：集成電路課程設(shè)計學(xué)號：2021****姓名：***班級：微電子1班指導(dǎo)教師：白天蕊實習(xí)時間：二O一四年七月摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)不斷
2025-02-04 15:01
【總結(jié)】EDA技術(shù)及CPLD/FPGA應(yīng)用簡明教程清華大學(xué)出版社2022-2-12第1頁?二進(jìn)制振幅鍵控（ASK）調(diào)制器與解調(diào)器設(shè)計?二進(jìn)制頻移鍵控（FSK）調(diào)制器與解調(diào)器設(shè)計?二進(jìn)制相位鍵控（PSK）調(diào)制器與解調(diào)器設(shè)計?UART接口設(shè)計第7章FPGA在通信工程中實踐應(yīng)用
2024-08-13 08:23
【總結(jié)】組合邏輯電路課程設(shè)計之——4位二進(jìn)制全加器/全減器作者：姓名：周志敏學(xué)號：2907301001姓名：王光甫學(xué)號：2907301007姓名：沈俊楷學(xué)號：2907301004課程設(shè)計題目要求：使用74LS283
2025-01-19 02:11
【總結(jié)】長沙學(xué)院數(shù)電課程設(shè)計說明書題目二進(jìn)制密碼鎖的設(shè)計系(部)電子與通信工程系專業(yè)(班級)通信工程姓名XXX學(xué)號XXXXXX指導(dǎo)教師陳希起止日期5月28號-6月1號
2025-01-12 05:04
【總結(jié)】二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡介MATLAB是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件，用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計算的高級技術(shù)計算語言和交互式環(huán)境，主要包括MATLAB和SIMULINK兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一，它提供一個動態(tài)系統(tǒng)建模、仿真和綜合分析的集成環(huán)境。在該環(huán)境中，無需大量書寫
2025-06-30 03:11
【總結(jié)】廣西科技大學(xué)計算機(jī)工程學(xué)院通信原理--課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:二進(jìn)制振幅鍵控（2ASK）系統(tǒng)的設(shè)計指導(dǎo)老師：專業(yè)班級：通信061學(xué)生姓名：學(xué)號：
2025-06-22 22:47
【總結(jié)】《EDA技術(shù)》實驗報告實驗名稱： 8位二進(jìn)制全加器設(shè)計姓名：班級：學(xué)號：實驗日期：2010-3-29指導(dǎo)教師： 一、實驗設(shè)計要求以一位二進(jìn)制全加器為基本元件，用例化語句寫出8位并行二進(jìn)制全加器的頂層文件，并討論此加法器的電路特性。二、設(shè)計原理電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖電路功能描述定義了8位二進(jìn)制全
2025-06-05 18:28
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