【總結(jié)】設(shè)計人:宋鵬飛2011年12月27日3.《幾何概型》教學設(shè)計教學背景分析本節(jié)內(nèi)容是北師大版高中數(shù)學必修3概率一章的最后一節(jié),是對古典概型內(nèi)容的進一步拓展與延
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】幾何概型教學設(shè)計教學目標1.知識目標①通過探究,讓學生理解幾何概型試驗的基本特征,并與古典概型相區(qū)別;②理解并掌握幾何概型的定義;③會求簡單的幾何概型試驗的概率.2.情感目標①讓學生了解幾何概型的意義,加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,以科學的態(tài)度評價身邊的一些隨機現(xiàn)象;②通過學習,讓學生體會生活和學習中與幾何概型有關(guān)的實例,增強學生解決實
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】制作人:侯艷梅東營市第一中學教學目標教法分析教材分析過程設(shè)計說課內(nèi)容及順序本章的主要目的是運用數(shù)學方法研究不確定現(xiàn)象的規(guī)律,讓學生初步形成用科學的態(tài)度、辯證的思維、隨機的觀念去觀察、認識客觀世界,并獲取認識世界的初步知識和科學方法。本小節(jié)是在學生已經(jīng)掌握古典概
2024-11-22 00:06
【總結(jié)】幾何概型—幾何概型及均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生一、教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解幾何概型的概念;(2)掌握幾何概型的概率公式:P(A)=積)的區(qū)域長度(面積或體試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成積)的區(qū)域長度(面積或體構(gòu)成事件A;(3)會根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型;
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】.1幾何概型一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是新教材必修3中第三章第二節(jié)的第一課時,是新增加的知識模塊,對于概率部分來說,這是一個教學難點,如何循序漸進地引入新課,由易到難地提出問題,進而順利地解決問題,是本節(jié)課的關(guān)鍵。二、學生分析高二的學生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學建模的意識,而前一節(jié)的學習使學生能夠把一些實際問題轉(zhuǎn)化為古典概型,并對概
【總結(jié)】解:以7點為坐標原點,小時為單位。x,y分別表示兩人到達的時間,(x,y)構(gòu)成邊長為60的正方形S。1.(約會問題)兩人相約于傍晚7時到8時在公園見面,先到者等候20分鐘就可離去,設(shè)二人在這段時間內(nèi)的各時刻到達是等可能的,且二人互不影響。求兩人能夠見面的概率。6060o
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】問題思考:如果習主席和你玩錘子、剪刀、布的猜拳游戲,你知道在一次出拳后你贏得概率是多少嗎?01問題引入解決辦法:1000次,根據(jù)試驗結(jié)果去估計你贏的概率;,根據(jù)模型計算你贏的概率;古典概型歡迎各位專家同仁蒞臨指導!知識與技能?理解古典概型的兩個特點;?掌握
2024-08-13 18:41
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計高中數(shù)學(人教版B)必修3《幾何概型》一、學情分析:1、學生已經(jīng)學習了古典概型的概念,掌握古典概型的重要特點“等可能性”及用“比例”的方法求事件發(fā)生的概率,這對學生學習理解幾何概型是一個幫助。2、學生也已經(jīng)熟悉了古典概型的另一特點“有限性”即基本事件的“可數(shù)性”,這對理解幾何概型的無限性特點即基本事件的“不可
2025-06-24 15:21
【總結(jié)】幾何概型【課題】幾何概型【教材】普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學3必修人民教育出版社A版【授課教師】陳秀偉【教材分析】本
【總結(jié)】華山論劍—《幾何概型的應(yīng)用》教學案例單位:第六師芳草湖農(nóng)場中學姓名:李志雯郵編:83120
2024-11-22 04:00
【總結(jié)】幾何概型古典概型古典概型:()APA?事件包含基本事件數(shù)公式:試驗的基本事件總數(shù)古典概型特點:公式:(1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個.(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相等.此試驗為古典概型一個小
2025-04-24 09:17
【總結(jié)】幾何概型1.(2009年高考福建卷)點A為周長等于3的圓周上的一個定點,若在該圓周上隨機取一點B,則劣弧的長度小于1的概率為________.解析:設(shè)事件M為“劣弧的長度小于1”,則滿足事件M的點B可以在定點A的兩側(cè)與定點A構(gòu)成的弧長小于1的弧上隨機取一點,由幾何概型的概率公式得:P(M)=.答案:2.(2010年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)研)已知如圖所示的矩形,長為12,寬為5,
2025-03-26 05:41
【總結(jié)】基礎(chǔ)+創(chuàng)新=成功教育———高考數(shù)學復習的科學理念與方法杭州第十四中學馬茂年古典概型屏南職專張維部浙江省高中數(shù)學新課程”疑難問題解決”專題培訓復習課問題提出意大利數(shù)學家卡當(1501-1576),他提出這樣一個問題:擲一白一藍兩顆骰子,以兩顆骰子的點數(shù)和打賭,
2025-01-20 03:07
【總結(jié)】最新考綱;些隨機事件所包含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.第2講古典概型1.基本事件的特點(1)任何兩個基本事件是_____的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成________的和.2.古典概型具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典概型.(1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件___
2024-09-28 20:19
【總結(jié)】試驗一、拋擲一枚均勻的硬幣,試驗的結(jié)果有__個,其中“正面朝上”的概率=“反面朝上”的概率=___.試驗二、擲一粒均勻的骰子,試驗結(jié)果有___個,其中出現(xiàn)“點數(shù)5”的概率=___.試驗三、轉(zhuǎn)8等份標記的轉(zhuǎn)盤,試驗結(jié)果有___個,出現(xiàn)“箭頭指向4”的概率=___.261/681/
2025-01-12 10:26