【總結(jié)】第一章思考題1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)以及系統(tǒng)觀點(diǎn)和權(quán)變觀點(diǎn)討論這個問題。2.有人說,管理者最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績效。以達(dá)到希望的產(chǎn)出。你怎么解釋這個觀點(diǎn)?你是否同意這個觀點(diǎn)?說明你的理由。3.你認(rèn)為為什么職位候選人的技能對雇主來說變得越來越重要?它對管理者和你個人意味著什么?4.是否
2024-12-15 06:48
【總結(jié)】183。P183。羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責(zé)任。(3)組織:指一種有人們組成的,具有明確的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實(shí)體。
2024-12-15 16:20
【總結(jié)】183。183。P183。183。羅羅賓賓斯斯《《管管理理學(xué)學(xué)》》筆筆記記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,
2024-12-15 15:58
【總結(jié)】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1.答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則
2024-12-15 17:59
【總結(jié)】羅賓斯管理學(xué)第七版課后習(xí)題答案(一)第一章1.?????????答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。
2025-06-28 21:12
【總結(jié)】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSPowerPointPresentationbyCharlieCookTheUniversityofWestAlabamaMARYCOULTER組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第10章?2023PrenticeHall,Inc.Allrightsreserved
2025-01-16 01:55
【總結(jié)】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)課后習(xí)題答案第一章1.???????答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.
2025-06-28 20:50
【總結(jié)】羅賓斯《管理學(xué)(第7版)課后習(xí)題答案第一章1.答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則是指組織投入與產(chǎn)出的關(guān)系,有效率的組織一定會使組織成本最小化。
2025-06-28 20:51
【總結(jié)】第一章緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財(cái)、物、信息、時間)共同目標(biāo)定義:為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達(dá)到既定目標(biāo)的過程。?管理的實(shí)質(zhì)是一種手段、工具,不是目的。?管理的作用在于它的有效性,追求效率與效果的統(tǒng)一。效率是以較少的代價完成活動,涉及活動的方式。即正確地做事效果指
2025-04-12 23:36
【總結(jié)】管理學(xué)04IV篇組織0312章人力資源管理08員工培訓(xùn)從總體上說,并不是飛機(jī)造成航空事故,而是人。大多數(shù)的碰撞、墜毀或其他不幸事件(準(zhǔn)確地說,大約74%的比例),是由飛行員或航空管制員的失誤或者不適當(dāng)?shù)木S修造成的。這一統(tǒng)計(jì)數(shù)字可以用來說明航空業(yè)人員培訓(xùn)的重要性。如果有更好的員工培訓(xùn),這些維修和人為失誤引發(fā)的事件都會得到避免或顯著地減少。一項(xiàng)職務(wù)的要求變化了,員
【總結(jié)】第Ⅰ篇緒論第一章管理與組織導(dǎo)論一、誰是管理者?答:協(xié)調(diào)其他人的工作——區(qū)分了管理崗位與非管理崗位。。答:組織以及工作正在變化的性質(zhì)模糊了管理者與非管理雇員之間的界限,許多傳統(tǒng)的職位現(xiàn)在都包括了管理性的活動,特別是在團(tuán)隊(duì)中(團(tuán)隊(duì)成員通常要制定計(jì)劃、決策以及監(jiān)督自己的績效),非管理雇員也承擔(dān)著過去是管理者的一部分職責(zé)。補(bǔ)充:⑴管理者
2025-03-26 03:12
【總結(jié)】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSMARYCOULTER管理學(xué)1–2教材與參考書?《管理學(xué)》(第9版),(美)斯蒂芬.,中國人民大學(xué)出版社,2023?《管理學(xué)》(第3版),周三多,高等教育出版社,2023nintheditionSTEPHENP.
2025-01-20 14:14
【總結(jié)】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》(第七版)習(xí)題答案中國人民大學(xué)出版社羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1、答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。
2025-06-28 21:29
【總結(jié)】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項(xiàng)工
【總結(jié)】杜建輝家園()攜手振中華潑墨舞春秋一、誰是管理者...............................................................................................................3二、什么是管理和管理者做什么..........................
2025-01-21 09:15