當(dāng)班干部的一些感受-wenkub.com
2025-06-24 15:21 本頁面
【正文】 ⑤在實(shí)際工作中的禁忌：⑴高壓政策⑵吹噓做法⑶被動應(yīng)付⑸專橫態(tài)度⑹好人思想⑺感情用事。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。我們班干部應(yīng)該恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了一定做到；要求別人做到的自己一定要做到；不要求同學(xué)做到的，自己首先不做。工作中有了困難定會從輔導(dǎo)員那得到解決困難的鑰匙。而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。作為班干部在擺正自己的位置的同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)，努力工作，要能起到榜樣作用，要讓同學(xué)們能夠真正的感受到自己所賦予的機(jī)會和權(quán)利沒有自廢，他們所選出的班干部的確值得他們信任，可以為他們辦好事，辦實(shí)事。班干部和班里的同學(xué)，都是一樣的，而且作為干部更要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)還有工作上都要起榜樣作用……“干部”對于我來說只是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會。 另外要學(xué)會吃虧，雖然在一些事情上，自己可能并沒有錯(cuò)，可是還是要認(rèn)錯(cuò)，去承擔(dān)一些責(zé)任。事事要以身作責(zé)，不然大家不會服你。有人曾經(jīng)說過班干部就像一根柱子支撐著班級的平衡，如果柱子散了，那這個(gè)班也會垮掉?？墒亲鳛橐幻喔刹?，這么做事不管，我好矛盾啊，心里有股說不出的慚愧。我想我也是班干部應(yīng)該要幫幫值周班干部，可是我的聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。我是宣傳委員，當(dāng)班干部還真累?。〉谝粋€(gè)星期就要寫管理措施。如果我們不能做到位，也會使一些同學(xué)找到理由，降低我們的威信，俗話說正人先正己嘛。那就要求我們給同學(xué)們起到一個(gè)好榜樣，用我們的行為去潛移默化的影響同學(xué)們。在老師的幫助下，我改變了方法，找了一個(gè)關(guān)于說閑話的故事，在周會上說給同學(xué)們，《撿起地上的雞毛》主要是說，閑話就像撒在地上的雞毛，被風(fēng)一吹，到處都是，想要撿回來就不可能了。還在全班說我不僅向班主任告狀，還向任課老師說，真是一個(gè)小人。這時(shí)，一顆寬容的心就非常重要。并且不再打架，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多。但他做事很積極，雖然做的不是很好，但是做事的態(tài)度是值得肯定的。如果你可以改變自己的壞習(xí)慣，那么你將來再做任何事都很容易。我很有感觸，于是，我改變了以往的管理方法，學(xué)著欣賞別人，稱贊別人。實(shí)在想不通，明明我沒說錯(cuò)，為什么他們就改不過來呢？后來，我讓馮雪，張?jiān)略滤齻儍蓚€(gè)幫我去調(diào)查了一下，最終得出的結(jié)論是：他們以為自己就像我說的那樣全是缺點(diǎn)，根本自己不想改。由小組長決定，組員各負(fù)責(zé)什么項(xiàng)目（各個(gè)科目、作業(yè)情況、常規(guī)等），并且把老師的問題分為難、中、易三個(gè)層次，由不同的同學(xué)回答，做到人人都能有機(jī)會回答問題。學(xué)生的出勤情況與量化掛鉤。有一段時(shí)間住宿生早晨不跑操，于是我們重新安排了一下早晨的時(shí)間：住宿生六點(diǎn)十分之前到班里學(xué)習(xí)，有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)語文或英語二十分鐘，六點(diǎn)半進(jìn)行測試大約十分鐘。 3. 效率意識只有我們做工作有了效率，才能有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)，更重要的是我們有了效率，才能夠把同學(xué)們帶動起來，畢竟來這里是為了學(xué)習(xí)?！币?yàn)檫@會關(guān)系到一個(gè)人將來的命運(yùn)。即使是這樣我們班的捐款總數(shù)也名列前三名。在學(xué)校還沒提出捐款時(shí)，我們就計(jì)劃捐款了，并提出了我們班的口號“節(jié)約自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的微薄力量”。整體可以分為三個(gè)階段：確定目標(biāo)，如何堅(jiān)持，怎么突破。如果一周內(nèi)的錯(cuò)誤不超過10%，就可以在周四下午自習(xí)搞文娛
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