【總結(jié)】第一章醫(yī)院管理理論概論二、填空題1.醫(yī)院的基本條件包含硬件設(shè)施、---------------------。2.我國(guó)目前按照醫(yī)院的功能將其劃分為一定級(jí)別和等次的標(biāo)準(zhǔn)化管理,即-----------------------------------------------------------。3.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為-------------
2025-07-18 00:02
【總結(jié)】衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱衛(wèi)生事業(yè)管理試題整理第1頁(yè)共39頁(yè)衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱第一章衛(wèi)生事業(yè)管理緒論一、名詞解釋1.管理:所謂管理,就是創(chuàng)造并保持一種環(huán)境,使組織(群體)中成員能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智和潛能,為實(shí)現(xiàn)組織(群體)的崇高目標(biāo)努力奮斗的過(guò)程。2.衛(wèi)生事業(yè):衛(wèi)生事業(yè)是國(guó)家踴矮漁節(jié)憂勘盒淮玫哉猿漿房汁鞠還樊壬霸固跟老密散翁遠(yuǎn)個(gè)扁蒸罩未古船撰玉根濁鈞像燒所況千被櫥毛揉
2024-10-08 15:53
【總結(jié)】衛(wèi)生事業(yè)管理論文衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文:醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)本科法律課程設(shè)置探討摘要:課程設(shè)置作為教育教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程意義重大。醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)作為20世紀(jì)80年代初以來(lái)的新興專(zhuān)業(yè),課程設(shè)置隨著時(shí)代的發(fā)展不斷調(diào)整。隨著依法治國(guó)理念的不斷深入人心,法律課程在衛(wèi)生事業(yè)管理本科教育中的重要作用愈加凸顯,因此必須對(duì)
2024-11-13 05:04
【總結(jié)】第一章衛(wèi)生事業(yè)管理緒論一、名詞解釋1.管理2.衛(wèi)生事業(yè)3.衛(wèi)生事業(yè)管理二、填空題1.管理的本質(zhì)是;其二重性是指和。2.管理的職能主要是、、、、。3.系統(tǒng)原理主要表現(xiàn)在、、、。4.
2025-01-21 09:29
【總結(jié)】衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱衛(wèi)生事業(yè)管理試題整理第1頁(yè)共39頁(yè)衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱第一章衛(wèi)生事業(yè)管理緒論一、名詞解釋1.管理:所謂管理,就是創(chuàng)造并保持一種環(huán)境,使組織(群體)中成員能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智和潛能,為實(shí)現(xiàn)組織(群體)的崇高目標(biāo)努力奮斗的過(guò)程。2.衛(wèi)生事業(yè):衛(wèi)生事業(yè)是國(guó)家焉菏多蔣找頸拼擅熟責(zé)追茁岸痘葡指護(hù)兆臨蔫仙醬姚黍馬宏據(jù)拋劉礫摩巧片雜亥乍化艙躁檸萍宴貢榆妹翟分
2024-10-05 10:06
【總結(jié)】1衛(wèi)生事業(yè)的特點(diǎn)(一)以增進(jìn)國(guó)民健康、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目:不是以獲取經(jīng)濟(jì)收益為目的。(二)服務(wù)對(duì)象是整個(gè)人群:既包括具有支付能力的人,也包括具有衛(wèi)生服務(wù)需要但沒(méi)有支付能力的人。(三)衛(wèi)生政策體現(xiàn)社會(huì)和政府的責(zé)任:國(guó)家干預(yù)主要體現(xiàn)在有關(guān)衛(wèi)生政策方面四)衛(wèi)生服務(wù)具有壟斷性:只有受過(guò)專(zhuān)門(mén)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育且獲得執(zhí)業(yè)資格的人,才能從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。其他行業(yè)的任何人,均不能取而代之從
2025-08-05 04:03
【總結(jié)】1《衛(wèi)生事業(yè)管理》導(dǎo)學(xué)同學(xué)們好!歡迎參加“中央廣播電視大學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)放教育”的學(xué)習(xí),我是云南電大醫(yī)學(xué)系的責(zé)任教師王曉峰,本學(xué)期我將擔(dān)任“衛(wèi)生事業(yè)管理”的責(zé)任教師。在本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也許你會(huì)遇到各種問(wèn)題,我將竭誠(chéng)為你服務(wù),與你共同探討,為你解答各種疑難。我于每周五下午值班,電話:0871-5171220(辦),5323070(宅),
2024-09-06 04:21
【總結(jié)】衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱衛(wèi)生事業(yè)管理試題整理第1頁(yè)共39頁(yè)衛(wèi)生事業(yè)管理復(fù)習(xí)提綱第一章衛(wèi)生事業(yè)管理緒論一、名詞解釋1.管理:所謂管理,就是創(chuàng)造并保持一種環(huán)境,使組織(群體)中成員能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智和潛能,為實(shí)現(xiàn)組織(群體)的崇高目標(biāo)努力奮斗的過(guò)程。2.衛(wèi)生事業(yè):衛(wèi)生事業(yè)是國(guó)家柑腳沸配股俱蠟凹墩末鍬潘賓妊冷冗涵兒騁湯窺演烷康臻毯府乞掙交嬰佳硯錄專(zhuān)杠冶塑聶毯吶擒襖蘆平俺啡
2024-10-08 21:20
【總結(jié)】號(hào)考名姓校學(xué)業(yè)畢XXX市衛(wèi)生系統(tǒng)2011學(xué)年招聘XX試卷提示:請(qǐng)將試題答案填寫(xiě)在答題卡上。一.單選題,每小題1分
2025-08-04 14:33
【總結(jié)】單選10*1=10多選10*2=20簡(jiǎn)答5*8=40問(wèn)答2*15=301、衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、地位和作用、重要性P1性質(zhì):一定福利政策的社會(huì)公益性事業(yè)(詳見(jiàn)課件)特點(diǎn):地位和作用:以人為本的觀念;人力資源是第一資源的觀念;人民健康與社會(huì)發(fā)展相輔相成的
2025-06-05 17:10
【總結(jié)】第一篇:衛(wèi)生事業(yè)單位試題與答案124 衛(wèi)生事業(yè)單位試題與答案 ,推進(jìn)儒醫(yī)藥事業(yè)迅速發(fā)展的基本要求是啥子?【參考謎底】黨的十七大把人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要奮斗方針之一,,推...
2024-10-24 21:22
【總結(jié)】1衛(wèi)生事業(yè)管理中級(jí)資格考試真題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、單選題A、領(lǐng)導(dǎo)工作B、組織工作C、計(jì)劃工作D、控制工作E、人事工作2.首先提出目標(biāo)管理思想的是A、巴納德B、德魯克C、孔茨D、馬斯洛E、戴明3.提出“管理就是決策”觀點(diǎn)的是A、巴納德B、泰勒C、孔茨D、西蒙E、馬斯洛4.目標(biāo)管理認(rèn)為,有效管理
2024-09-08 15:18
【總結(jié)】1《衛(wèi)生事業(yè)管理》復(fù)習(xí)資料第一章緒論一、如何正確理解我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的根本性質(zhì)?我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是政府實(shí)行一定福利政策的社會(huì)公益事業(yè)1、衛(wèi)生事業(yè)的本質(zhì)屬性是公益性。因?yàn)榻】凳侨祟?lèi)追求的永恒主題,防病治病、保障健康是衛(wèi)生活動(dòng)的基本內(nèi)容,是滿足社會(huì)基本需求、要人人參與
2025-01-11 01:30
【總結(jié)】《衛(wèi)生事業(yè)管理》復(fù)習(xí)資料第一章緒論一、如何正確理解我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的根本性質(zhì)?我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是政府實(shí)行一定福利政策的社會(huì)公益事業(yè)1、衛(wèi)生事業(yè)的本質(zhì)屬性是公益性。因?yàn)榻】凳侨祟?lèi)追求的永恒主題,防病治病、保障健康是衛(wèi)生活動(dòng)的基本內(nèi)容,是滿足社會(huì)基本需求、要人人參與、公眾受益的基本特征,公益性可以兼容局部福利性、經(jīng)濟(jì)性,所以它是基本屬性。衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)要求國(guó)家、單位、個(gè)人
2025-08-04 23:10
【總結(jié)】簡(jiǎn)答題(40個(gè))?答題思路:可從兩個(gè)方面說(shuō)明:把握政策問(wèn)題所在領(lǐng)域,一是在可以去熟悉或明確該領(lǐng)域有哪些運(yùn)作規(guī)律,二是為確定問(wèn)題坐落的范圍及搜尋影響因素奠定基礎(chǔ)。?答題思路:可以從衛(wèi)生系統(tǒng)在政策問(wèn)題根源分析環(huán)節(jié)中發(fā)揮的作用進(jìn)行闡述,例如借助宏觀模型“子模-概念-指標(biāo)”的關(guān)系,可以明確問(wèn)題坐落的范圍;借助各子模之間的關(guān)系可以搜尋問(wèn)題的影響因素,并建立關(guān)系鏈等。?(1)衛(wèi)生事業(yè)
2025-08-05 02:41