思想政治教育學原理教學大綱-wenkub.com
2025-06-19 04:53 本頁面
【正文】 1張耀燦 鄭永廷等. 現(xiàn)代思想政治教育學［M］．：人民出版社，2006 1中國職工思想政治工作研究會. 鄧小平新時期思想政治工作理論學習摘要［M］．學習出版社，1997。教學內容第一節(jié) 思想政治教育的領導體制 一、加強黨對思想政治教育的領導 二、建立與社會主義市場經濟相適應的思想政治教育領導體制第二節(jié) 思想政治教育的科學管理 一、思想政治教育科學管理的內容 二、思想政治教育科學管理的過程 三、思想政治教育科學管理的組織體系復習思考 黨對思想政治教育領導的含義是什么？社會主義市場經濟條件下，應如何建立、健全思想政治教育領導體制？五、學時分配章 次小計備 注第一章 緒 論6第二章 思想政治教育學的理論基礎6第三章 思想政治教育地位和功能6課堂討論、學生交流2課時第四章 思想政治教育的過程和規(guī)律3第五章 思想政治教育的目標和內容3第六章 思想政治教育的方針和原則6第七章 思想政治教育的方法和藝術6中學班主任工作經驗介紹3學時第八章 思想政治教育的環(huán)境3第九章 思想政治教育的評估6第十章 思思想政治教育隊伍建設 3第十一章 思想政治教育的領導和管理6課堂討論、學生交流2課時合 計54六、拓展閱讀書目 張耀燦．思想政治教育學原理［M］．華中師范大學出版社，1998． 戴鋼書．思想政治教育的調查與統(tǒng)計分析［M］．東方出版社，1992． 劉德華. 馬克思主義思想政治教育著作選讀講解［M］．高等教育出版社，1994。了解思想政治教育的領導體制。教學重點與難點了解思想政治教育評估的意義，特點及其功能，掌握評估的指標體系和評估環(huán)節(jié)的設計，把握思想政治教育評估的調節(jié)機制。教學重點與難點教學重點 經濟環(huán)境、政治環(huán)境、文化環(huán)境及大眾傳媒對思想政治教育的影響。 簡論理論教育法與實踐鍛煉法的運用。明確思想政治教育的主要藝術及其有效性。分別論述世界觀、人生觀、政治觀、道德觀和法制觀教育的含義、意義、主要內容及如何進行。教學重點與難點教學重點理解確立思想政治教育目的的意義及主要依據(jù)。 論思想政治教育過程的基本規(guī)律。教學內容第一節(jié) 人的思想品德的形成與發(fā)展過程一、思想品德及其結構二、人的思想品德的形成發(fā)展過程三、人的思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律第二節(jié) 思想政治教育過程的特點及基本環(huán)節(jié)一、思想政治教育過程的基本要素二、思想政治教育過程的階段三、思想政治教育過程的基本環(huán)節(jié)四、思想政治教育過程的特點第三節(jié) 思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律一、思想政治教育過程的矛盾二、思想政治教育過程的規(guī)律復習思考 名詞解釋：思想品德，思想品德結構，思想政治教育過程。教學要求： 通過課堂講授、討論等方式，使學生深刻認識思想政治教育過程的基本矛盾是社會發(fā)展所需要的思想品德和心理素質與教育對象現(xiàn)有水平的矛盾。教學難點掌握思想政治教育的社會功能及其主要表現(xiàn)。 試論馬克思主義關于人的本質和人的全面發(fā)展學說及其對思想政治教育的指導意義。 什么是人的思想行為產生變化的規(guī)律和實施思想政治教育的規(guī)律？它們之間的關系是什么？第二章 思想政治教育學的理論基礎（6課時）教學目的與要求：教學目的： 通過本章的學習，使學生掌握思想政治教育學的理論基礎。 ２、思想政治教育學研究的對象是什么？教學重點與難點教學重點科學理解思想政治教育概念的含義；弄清思想政治教育學的研究對象、研究內容和特點以及研究方法和意義。 考試的基本范圍為本大綱的教學重點與難點。卷面成績?yōu)?00分。 評分比例：期末考試與平時成績相結合，期末考試成績占總成績80%，平時成績占20%。教學過程中注重發(fā)揚民主，倡導師生平等，雙向互動交流，充分發(fā)揮學生的主體性，啟發(fā)學生獨立思考，進行研究性學習。 教學任務： 闡明人的思想政治品德的形成和發(fā)展以及對人們進行思想政治教育的規(guī)律，用馬克思主義教育人，培養(yǎng)本專業(yè)的青年學生具備馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治覺悟，提高他們的思想道德素質，促進人的全面發(fā)展。一、 教學性質、目的、任務 課程性質： 本課程是思想政治教
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