【正文】 其間，還曾從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，包括設(shè)計(jì)輔導(dǎo)、專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)等。 根據(jù)不同教學(xué)對(duì)象的階段性特點(diǎn)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握數(shù)字化技術(shù)在專業(yè)層面上的影響與應(yīng)用的理論知識(shí) 的同時(shí)，將本課程教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)專業(yè)教學(xué)的具體設(shè)計(jì)課題及研究方向有機(jī)結(jié)合；通過(guò)課題設(shè)計(jì)練習(xí)和課程論文討論等形式，進(jìn)行數(shù)字化技術(shù)的設(shè)計(jì)應(yīng)用和相關(guān)專業(yè)交流及思考的訓(xùn)練。 在日本 完成了 40 多項(xiàng)城市曾在東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院工作 4 年，日本竹中工務(wù)店設(shè)計(jì)部工作 6 年， 2020 年回東南大學(xué)建筑學(xué)院任教。 址指在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有的課程課件地址。 ：漢語(yǔ)、英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)。組織式建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所 講課 9 中期研討 討論 10 專題講座（日本建筑家） 講課 11 建筑評(píng)價(jià)體系 講課 12 日本建筑界 講課 13 日本現(xiàn)代建筑事例分析 講課 14 日本現(xiàn)代建筑實(shí)例分析（黑川紀(jì)章、磯崎新、妹島和世 in 南京） 調(diào)研 15 研究報(bào)告發(fā)表 討論素材 講課 5 建筑構(gòu)成三元素 研究生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)日本的現(xiàn)代建筑有系統(tǒng)的全面的了解；把握現(xiàn)代建筑發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和潮流；對(duì)真實(shí)的建筑（而不是紙上建筑）有全面的認(rèn) 識(shí)，從而提高建筑設(shè)計(jì)和研究的能力。 roports de Paris)工程設(shè)計(jì)部工作。自2020 年以來(lái)任東南大學(xué)建筑研究所副教授、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。 址指在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有的課程課件地址。 ：漢語(yǔ)、英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)。 Symbol” , Barrie amp。占總成績(jī) 20%。評(píng)圖的全部過(guò)程將在一個(gè)公開(kāi)的場(chǎng)合以公開(kāi)的形式進(jìn)行。 二、教學(xué)大綱（含章節(jié)目錄）： 課程類型 碩士研究生選修課程 教學(xué)大綱 課程教學(xué)分三段進(jìn)行： 第一段：以教師講課為主，學(xué)生討論為輔，教學(xué)內(nèi)容主要為發(fā)布設(shè)計(jì)題目，講解題目的 背景知識(shí)、其中確定的理論性主題和方法性主題，討論設(shè)計(jì)范例，做相關(guān)輔助性小題目練習(xí)。主持參與項(xiàng)目獲部 省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)10 余項(xiàng)。 朱興彤，男，高級(jí)城市規(guī)劃師、國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師。 劉小釗，男，高級(jí)工程師、主任工程師、國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師、碩士生導(dǎo)師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專 10 業(yè)技術(shù)審核人和院技術(shù)委員會(huì)成員。 錢鋒，男， 1970 年 8 月出生。 袁瑋，男， 1969 年 2 月出生。 1986 年金陵職業(yè)大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。 1996年 11 月東南大學(xué)建筑系建筑設(shè)計(jì)及其理論研究生畢業(yè)， 獲建筑學(xué)碩士學(xué)位。 已經(jīng)有的課程課件地址。 ：漢語(yǔ)、英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)。 8 教學(xué)要求：學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握建筑學(xué) 、風(fēng)景園林的基本專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，以建立和明確建筑師、景觀設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任為前提，了解并掌握我國(guó)建筑 、景觀 工程領(lǐng)域的法律、法規(guī)、行政部門規(guī)章的基本內(nèi)容和現(xiàn)行的基本建設(shè)程序等有關(guān)知識(shí)，了解 建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)及市場(chǎng)運(yùn)作的基本范式、設(shè)計(jì)文件的編制及其質(zhì)量要求。 1987年 7月，畢業(yè)于南京工學(xué)院 建筑學(xué)院 ，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位， 1992年 6月，畢業(yè)于東南大學(xué) 建筑學(xué)院 ，獲碩士學(xué)位， 1994年至 1995年，赴瑞士蘇黎世高等技術(shù)學(xué)院（ ETHZURICH）建筑學(xué)院 進(jìn)修。 ：講課、討論、實(shí)驗(yàn)或自學(xué)。 ：春季、秋季或春秋季?？己朔绞綖閷W(xué)生在第二學(xué)年底前遞交 30005000 字論文。 主持和參加多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目研究課題和數(shù)十項(xiàng)城市和建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目，發(fā)表與城市設(shè)計(jì)相關(guān)的專著 2 部、論文 40 余篇，多次獲得省部科技進(jìn)步獎(jiǎng)和設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 址指在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有的課程課件地址。 ：漢語(yǔ)、英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)。 4 研究生課程教學(xué)大綱 課程序號(hào)： 院（系、所 ）： 建筑學(xué)院 課程 名稱 中文 現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)方法 英文 Modern Urban Design Methodology 待分配課程編號(hào) S001304(b00110) 課程適用學(xué)位級(jí)別 碩、博 總學(xué)時(shí) 40 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)分 2 實(shí)踐環(huán)節(jié) 結(jié)合作業(yè)開(kāi)展 用機(jī)小時(shí) 開(kāi)課院 (系 ) 建筑學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期 秋 考試方式 考核 課程負(fù)責(zé)人 教師 姓名 王建國(guó) 職稱 教授 網(wǎng)頁(yè)地址 ,arch, 授課語(yǔ)言 漢語(yǔ) 課件地址 適用學(xué)科范圍 建筑學(xué)及相關(guān)學(xué)科 適用學(xué)科名稱 建筑學(xué)、城市規(guī)劃等 實(shí)驗(yàn) (案例 )個(gè)數(shù) 先修課程 建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等 教學(xué)用書(shū) 教材名稱 教材編者 出版社 出版年月 版次 主要教材 現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)理論 和方法 王建國(guó) 東南大學(xué)出版社 2020 2版 主要參考書(shū) 城市建筑 齊 康主編 東南大學(xué)出版社 2020 1版 城市設(shè)計(jì) 王建國(guó) 東南大學(xué)出版社 1999 1版 一、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求： 、規(guī)劃等相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，熟悉城市設(shè)計(jì)的內(nèi)容、歷史發(fā)展。 質(zhì)量要求 學(xué)位論文應(yīng)滿足以下的質(zhì)量要求： 1) 論文寫(xiě)作要求格式規(guī)范、概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、表達(dá)準(zhǔn)確； 2) 論文成果具有一定的先進(jìn)性和實(shí)用性； 3) 文獻(xiàn)綜述應(yīng)對(duì)選題所涉及的工程技術(shù)問(wèn)題或研究課題的國(guó)內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析； 4) 各類 項(xiàng)目論文，應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)手段對(duì)工程實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研究，分析過(guò)程正確，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信，論文成果具有先進(jìn)性和實(shí)用性，并能在某些方面提出獨(dú)立見(jiàn)解或有所創(chuàng)新； 5) 各類項(xiàng)目論文，應(yīng) 以解決生產(chǎn)或工程實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)方案正確，布局及設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)文檔齊全，設(shè)計(jì)結(jié)果投入了實(shí)施或通過(guò)了相關(guān)業(yè)務(wù)部門的評(píng)估； 2 論文答辯 碩士生須 在第二學(xué)年結(jié)束前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)。 整個(gè)學(xué)年以企業(yè)實(shí)習(xí)為主， 由 雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)， 除符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定外，還需遵從既定的 企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文開(kāi)題 碩士生原則上 在第三學(xué)期初的四周以內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題。 能控制設(shè)計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量，并能對(duì)用戶需求的變化及時(shí)作出響應(yīng)；具有與業(yè)主以及項(xiàng)目組技術(shù)人員良好的溝通能力 碩士論文 碩士研究生 1 年 見(jiàn)下節(jié)表格 （ 1） 雙導(dǎo)師制：企業(yè)建筑師技術(shù)指導(dǎo)；校內(nèi)老師聯(lián)系（每周），論文指導(dǎo)； （ 2） 參與企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方案討論、協(xié)調(diào)與修改，能獨(dú)立設(shè)計(jì)大型項(xiàng)目 （ 1）提交可行性研究報(bào)告、方案設(shè)計(jì) （ 2）碩士開(kāi)題報(bào)告； （ 3）提交碩士論文； （ 4）進(jìn)行碩士論文答辯 目前已掛牌的東南大學(xué) 研究生教學(xué) 實(shí)踐 基地名單 序號(hào) 實(shí)習(xí)基地名稱 地點(diǎn) 適用專業(yè)名稱 承擔(dān)的教學(xué)任 務(wù) 是否有協(xié)議 1 上?，F(xiàn)代集團(tuán) 上海 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 2 中國(guó)西南建筑設(shè)計(jì)研究院 成都 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 3 中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院 北京 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 4 中元國(guó)際工程公司 北京 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 5 中國(guó)聯(lián)合工程公司 杭州 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 6 東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 南京 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 7 深圳建筑設(shè)計(jì)研究院 深圳 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 8 江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院 南京 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 9 中聯(lián)程泰寧建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司 杭州 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 10 南京市建筑設(shè)計(jì)研究院 南京 建筑學(xué) 工程實(shí)踐 有 6. 學(xué)位論文要求 導(dǎo)師制度 原則上采取由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同構(gòu)成的“雙導(dǎo)師”制。 學(xué)生在企業(yè)參加企業(yè)實(shí)際的 12 個(gè)建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)，與企業(yè)員工一樣接受企業(yè)的管理，完成企業(yè)分配的項(xiàng)目設(shè)計(jì)等工作。 培養(yǎng)方案 建筑學(xué)院長(zhǎng)期探索面向設(shè)計(jì)院、企業(yè)需求能力培養(yǎng)的校企合作新模式，與上?，F(xiàn)代集團(tuán)、中國(guó)西南設(shè)計(jì)院、 東南大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 等多家知名設(shè)計(jì)院開(kāi)展了全方位的合作，建立健全了校外研究生培訓(xùn)基地，與設(shè)計(jì)院、企業(yè)共同培養(yǎng)符合建筑行業(yè)急需的高層次、工程型設(shè)計(jì)人才。 培養(yǎng)體系 培養(yǎng)對(duì)象 東南大學(xué)建筑學(xué)碩士研究生。 2).工程實(shí)踐：掌握扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，擁有解決建筑設(shè)計(jì)技術(shù)問(wèn)題的操作技能，了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 3． 學(xué)位課程根據(jù)此表， 非學(xué)位 課程從 “研究生課程目錄 ”中選擇。 6）了解建筑構(gòu)造的基本原理和構(gòu)造方法 I ITU I 7）掌握建筑特種構(gòu)造的原理和設(shè)計(jì)方法 IT 8）了解與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律和法規(guī)以及現(xiàn)行有關(guān)城市和建 筑設(shè)計(jì)的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn) IT 9）了解建筑設(shè)計(jì)在預(yù)防災(zāi)害方面的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn) 建筑學(xué)專題方向技術(shù)體系 1）掌握應(yīng)對(duì)特殊環(huán)境和特殊條件的建筑設(shè)計(jì)理論和方法 IT IT 2）掌握建筑結(jié)構(gòu)形態(tài)的原理和設(shè)計(jì)方法 IT IT IT 3）掌握建筑特種構(gòu)造的原理和設(shè)計(jì)方法 IT IT 4）了解生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的原理和設(shè)計(jì)方法 IT IT IT 5）了解數(shù)字建筑設(shè)計(jì)的原理和設(shè)計(jì)方法 設(shè)計(jì)表現(xiàn)體系 1）掌握藝術(shù)造型的基本知識(shí)和技法 2）掌握建筑設(shè)計(jì)制圖和建筑畫(huà)的基本原理和方法 ITU ITU 3）掌握建筑表達(dá)（圖 紙、模型、影像）的基本原理和技法 ITU ITU 理論體系 建筑學(xué)基本理論體系 7 1）了解中外建筑及城鎮(zhèn)的基本特征及其演變過(guò)程 IT I IT 2）了解當(dāng)代中外主要建筑流派和思潮的理論和影響 IT IT 3）掌握設(shè)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)原理 IT IT 4）了解建筑的功能特征、藝術(shù)特征、技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式與文化意義之間相互關(guān)系的基本規(guī)律 I I IT 5）掌握建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)原理與方式 6）了解城市規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理與方式 IT 7）掌握建筑環(huán)境調(diào)查和研究分析的方法 ITU ITU IT ITU 8）了解建筑學(xué)科的當(dāng)代發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì) ITU IT 9）了解邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí) IT IT 10）了解建筑評(píng)論的理論和方法 IT ITU 11）了解自然條件和生態(tài)環(huán)境與建筑設(shè)計(jì)的相互關(guān)系 IT IT IT 設(shè)計(jì)實(shí)踐體系 1）了解建筑設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備到施工圖繪制及實(shí)施等各階段的工作要求、內(nèi)容及其相互關(guān)系 ITU ITU 2）掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法 ITU ITU 3）有能力根據(jù)不同的使用要求和設(shè)計(jì)條件，合理進(jìn)行設(shè)計(jì)并能準(zhǔn)確地完成建筑方案設(shè)計(jì) ITU ITU 4）掌握公共建筑設(shè)計(jì)的基本原理與方法，能夠合理地完成各類公共建筑單體的方案設(shè)計(jì) ITU ITU 5）了解特殊人文環(huán)境下對(duì)建筑個(gè)體和群體所提出的設(shè)計(jì)要求 ITU ITU 6）了解特殊自然環(huán)境對(duì)建筑個(gè)體生成的內(nèi)在要求 ITU ITU 7）了解歷史環(huán)境中城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)對(duì)建筑個(gè)體和群體設(shè)計(jì)所提出的要求 IT IT 2 具有設(shè)計(jì)意圖表達(dá)的能力 1)具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力 ITU ITU ITU