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正文內(nèi)容

廣東省20xx屆中考語文滿分作文復(fù)習(xí)第三部分第三單元開頭結(jié)尾課件-wenkub.com

2025-06-17 17:49 本頁面
   

【正文】 ◆點(diǎn)撥: 這兩例,都不是空洞的吶喊與呼吁,而是有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容做支撐。感受到了嗎?海嘯來臨,她在索取。 【示例一】: 中考優(yōu)秀作文《給愛留一片天空》 給愛留一片天空,別讓愛成為束縛我們的枷鎖。作文結(jié)尾時(shí),若能巧妙引用,定能使文章增色許多。 【示例一】: 中考優(yōu)秀作文《改變一點(diǎn)點(diǎn)》 陸游多憂國憂民,激憤豪邁,來,改變一點(diǎn)點(diǎn),于是有了“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;陶潛多向往桃源,抨擊污濁,來,改變一點(diǎn)點(diǎn),于是有了“忽與一樽酒,日夕歡相持”的悠然;李清照多兒女情長,婉約窈窕,來,改變一點(diǎn)點(diǎn),于是宋王朝那杯凄婉澄澈的清酒里,有了仰天長嘯的烈度。當(dāng)然愚生的文字怎能和大師相提并論?但大家的初衷卻是相同的:只希望國人能改掉毛病,不要哪一天再提一盒“腦白金”到人家大門口站著。談完第五個(gè)問題,他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了,于是他提高嗓門,一本正經(jīng)地說:“第六,散會(huì)。這結(jié)尾呼應(yīng)了文題,總結(jié)了全文,更耐人尋味,言盡而意無窮。讀后是仰慕?是哀惋?是悲嘆?是遺憾?這勾勒的畫面在讀者心中久久盤旋,令人難以忘懷。 這種韻味悠長的結(jié)尾除了妙手偶得外,絕大部分都是作者對(duì)生活有了獨(dú)特的體驗(yàn)后,再加以精心提煉形成的結(jié)晶。 明天,又該是個(gè)晴天吧! ◆點(diǎn)撥: 結(jié)尾用“陽光”“明天是晴天”這些明快的事物和假設(shè),象征主人公美好的前程,寄寓美好的期盼。 ◆點(diǎn)撥: 嬌艷的康乃馨,不就是母愛的象征嗎?借助具體的某物,來表達(dá)某種情感,這別樣的結(jié)尾,讓人感到意蘊(yùn)深厚。 【小試身手】 “其實(shí),我不想” 為題,運(yùn)用“首尾呼應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題法”,寫一段結(jié)尾。我剎那間發(fā)現(xiàn),我原來是這樣的!相信自己!相信自己就可以做得到! 剎那間 —— 我發(fā)芽。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。但因?yàn)榍懊鏇]有點(diǎn)過題,因此結(jié)尾點(diǎn)題時(shí)如果太輕描淡寫,則視覺和心理上都將缺乏沖擊力,主題力度會(huì)因此嚴(yán)重不足。 【示例二】: 《荷葉 母親》中的結(jié)尾段: 母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? 【示例三】: 《假如沒有灰塵》的結(jié)尾: 假如大氣中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)?。? 【示例四】: 《爸爸的花兒落了》的結(jié)尾: 走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。 ,結(jié)尾直接點(diǎn)題法 對(duì)所寫人事物,如果前文已做過深刻的解析,到結(jié)尾再用精簡的語言,把全文的主旨揭示、點(diǎn)化出來,就是結(jié)尾直接點(diǎn)題法。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。 ,總結(jié)式結(jié)尾點(diǎn)題法 【示例一】: 《走一步,再走一步》的結(jié)尾: 我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。 阿婆踢踏踢踏地過來,看了半天,忽然一抬頭,“哦,看我這記性,這幾天,都忘了。緊接著,便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。 …… 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。 ,結(jié)尾點(diǎn)題法 在結(jié)尾處照應(yīng)開頭,回歸題目,是最常見的收尾方法之一,它使文章首尾圓合,結(jié)構(gòu)完整,能喚起讀者閱讀心理上的美感,同時(shí)深化文章主題,表達(dá)出更深一層的含義,以此帶給讀者思想和情感的觸動(dòng),給人留下回味的余地。 綜上,結(jié)尾必須從全局來考慮 —— 使事件更完整清楚,使結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),使中心更顯著突出,做到這些,就是成功的結(jié)尾! 下面,就介紹幾種實(shí)用的結(jié)尾技巧。 【小試身手】 請(qǐng)以“我的季節(jié)我做主”為題,運(yùn)用 “題記導(dǎo)入式” ,寫一個(gè)題記,要求簡潔精警新穎。 放在“黃金板塊”的題記,只有真正用“心”、用“情”,才能撥動(dòng)人心弦,引人共鳴。如一學(xué)生寫的《幸福的顏色》,其題記為: 人生路上,人們總在苦苦地追尋幸福。對(duì)題記的要求較為簡單:短短的語句,美美的語言;淡淡的情感,淺淺的哲理。 【示例】: 誠信是什么?誠信是荒原上流淌的一汪清泉;誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;誠信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔 …… (中考優(yōu)秀作文《誠信是什么》 ) ◆點(diǎn)撥: 設(shè)問之后,用一組比喻組成排比,將抽象的“誠信”形象化,拓展了誠信的內(nèi)涵。成長中的你又是怎樣的一番見解呢? (中考優(yōu)秀作文《成長悟語》 ) ◆點(diǎn)撥: 兩種觀點(diǎn),引出一個(gè)設(shè)問,而后文順著文勢,可以很自然地解答這個(gè)問題,寫出“成長悟語”。哦,山那邊是海嗎? …… (王家新《在山的那邊》) ◆點(diǎn)撥: 這是設(shè)問開頭的一首詩,后文順理成章點(diǎn)出了山的那邊“是用信念凝成的海”,這就令讀者對(duì)詩歌主題有了很深的印象。它隨著風(fēng)兒來到了一個(gè)花圃,“這里爭芳斗艷的太多,我不喜歡。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。 逗留在大漠的黃沙熱浪中,我們就會(huì)錯(cuò)失森林,走過去,我們將領(lǐng)略森林的深邃之美。 ,氣勢磅礴 【示例一】: 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 我沉睡在書里,獨(dú)享著被文字包圍的快樂,做著自由自在的美夢,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。走出了童年的稚氣與天真,在匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢、多愛的花季時(shí),我輕聲地告訴自己:十五歲,我們應(yīng)該從容面對(duì)! (中考優(yōu)秀作文《十五歲,我們應(yīng)該從容面對(duì)》 ) ◆點(diǎn)撥: 作文
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