確定位置一資料教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版公開(kāi)課-wenkub.com
2025-06-14 21:11 本頁(yè)面
【正文】 自制一張密碼簿和你的好朋友玩一玩。寫(xiě)數(shù)對(duì)的時(shí)候要注意什么？ ①用兩個(gè)數(shù)字表示某個(gè)具體的位置，這兩個(gè)數(shù)字是一對(duì)數(shù)，我們把它叫做“數(shù)對(duì)”，通常要在兩個(gè)數(shù)字外面加上（ ），中間用“，”隔開(kāi)。蜘蛛的“表演”使笛卡爾的思路豁然開(kāi)朗。 。（出示圖）師：這個(gè)是游樂(lè)場(chǎng)的平面圖，你能說(shuō)出各個(gè)景點(diǎn)的位置嗎？師：這一天，小敏也到了游樂(lè)場(chǎng)玩，小敏的位置是（4,2）,她要到溜冰場(chǎng)去，你能幫她畫(huà)出路線圖嗎？（四）課外拓展。師：這是某間學(xué)校附近的地圖，你能用“數(shù)對(duì)”表示學(xué)校的位置嗎？請(qǐng)?jiān)凇皩W(xué)?！蹦莻€(gè)點(diǎn)的旁邊用數(shù)對(duì)寫(xiě)下它的位置。被找到的這個(gè)同學(xué)站起來(lái)接著再說(shuō)數(shù)對(duì)……提問(wèn)：通過(guò)剛才的游戲，你發(fā)現(xiàn)每次站了幾個(gè)人。說(shuō)一說(shuō)。用數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示第幾組（列），第二個(gè)數(shù)表示第幾行，前后兩個(gè)數(shù)的順序不能隨便交換。（每個(gè)學(xué)生先自己在練習(xí)本上寫(xiě)，然后再叫幾個(gè)不同寫(xiě)法的學(xué)生上來(lái)寫(xiě)。 第2組、第1行的同學(xué)擺擺手。第1組的同學(xué)做一個(gè)OK的手勢(shì)。七、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：師：以前我們?cè)鴮W(xué)過(guò)哪些表示物體具體位置的方位名詞？（前后、上下、左右，東、南、西、北、東南、東北、西南、西北）今
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