【正文】 簽 名： 04 年 9 月 10 日 注： 《 自我鑒定 》 應(yīng)按照 《 試行條例 》 中的政治和業(yè)務(wù)條件的要求填寫。指導(dǎo)外地青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)時(shí)間四年以上。其中 1門為專業(yè)主干課， 5 門為專業(yè)必修課， 5 門為專業(yè)選修課。 任職期間，為中文系文秘 新專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)行跨專業(yè)的學(xué)習(xí)和教學(xué)。 出版 須注明 出版社名稱及出版時(shí)間；登載 須注明刊物 名稱、時(shí)間、刊期及頁碼。從那以后，我利用我主講的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程，精心準(zhǔn)備了一個(gè)專題 —— “解讀傳銷與直銷”，在我任教的每一個(gè)年級(jí)進(jìn)行講座，使所有學(xué)生從專業(yè)和理性的角度全面系統(tǒng)的了解傳銷與直銷，認(rèn)清傳銷的危害，拒絕傳銷的誘惑。 傳銷事件。 在長(zhǎng)達(dá) 18 年的教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)過摸索與不斷的實(shí)踐，總結(jié)出一套卓有成效的教書育人的模式，對(duì)提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，形成健康的人格起到良好的效果。 長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，精心備課，制作多媒體課件，明顯地增強(qiáng)了教學(xué)效果，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 受聘為第三期全國(guó)中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的教師，指導(dǎo) 8 位中小學(xué)語文教師圓滿完成他們的創(chuàng)新教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，并最終形成科研成果 —— 論文。② 論文“ 高新技術(shù)企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略”已完稿，即將發(fā)表。 已有系列成果： ① 論文“論新形勢(shì)下大學(xué)教師的教學(xué)創(chuàng)新”已完稿，即將發(fā)表。 總結(jié)中文文秘教育專業(yè)建設(shè)十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)新專業(yè)的快速發(fā)展。 ③ 論文“論中小企業(yè)的發(fā)展和政府的作用“在《南寧師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》上發(fā)表。 ② 論文“論中國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展的有利條件和優(yōu)勢(shì)”在《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》上發(fā)表。 已有系列成果： ① 成功舉辦推介會(huì)，有利地促進(jìn)了桂林高新七星區(qū)的招商引資工作。 為火烈鳥股份有限公司、中國(guó)人民銀 行黃金首飾公司和華諾威股份有限公司等中小企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷管理、品牌管理培訓(xùn)、咨詢及策劃工作。 作為 2020 年桂林高新七星區(qū)政府在深圳舉辦的招商引資推介會(huì)的主要策劃者和主要參加者。從文秘公關(guān)專業(yè)的創(chuàng)建、教研室成員的組建、制定和修改教學(xué)大綱、?？粕究频牟牧仙陥?bào)和課程設(shè)置，到組織學(xué)生見習(xí)與實(shí)習(xí)、安排學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫 、指導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)等，都盡心盡力，為中文系新專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)我在科研活動(dòng)中還注重實(shí)用性，跟進(jìn)本專業(yè)的前沿理論來指導(dǎo)企業(yè)的實(shí)踐，參與企業(yè)的品牌建設(shè)和市場(chǎng)營(yíng)銷工作，為 企業(yè)創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。 三、科研上堅(jiān)持創(chuàng)新性與實(shí)用性 任職期間在本專業(yè)領(lǐng)域開展研究工作 ，主要研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌戰(zhàn)略和投資經(jīng)濟(jì)。 98 級(jí)文秘專業(yè)學(xué)生承擔(dān)的《對(duì)桂林市快餐業(yè)的調(diào)查》項(xiàng)目，在全校創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。在教學(xué)中采用形式多樣的多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)和實(shí)地觀摩等形式，取得優(yōu)異的教學(xué)效果。其中有 1 門為專業(yè)主干課，有 5 門為專業(yè)必修課，有 5 門為專業(yè)選修課。通過進(jìn)修深造，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新課程的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的學(xué)科背景知識(shí)。特殊在于我所講授的課程是與漢語言文學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的，有的課程根本不屬于漢語言文學(xué)專業(yè)，與漢語言文學(xué)專業(yè)分屬兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，如 《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》、《廣告學(xué)》、《名牌戰(zhàn)略》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《 CI 策劃》等。本科學(xué)的是漢語言文學(xué)教育專業(yè)。具體作法是：（ 1）結(jié)合不同的年齡、不同年級(jí)的特點(diǎn)來育人；（ 2）結(jié)合不同的課程內(nèi)容來育人；（ 3）結(jié)合突發(fā)事件來育人；（ 4）結(jié)合不同時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)來育人；（ 5）結(jié)合教師自身的人生閱歷與體驗(yàn) 來育人。 學(xué)習(xí) Dreaweaver 3 網(wǎng)頁制作等教學(xué)手段。學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)手段、 Powerpoint 97 操作，演示幻燈片制作。系統(tǒng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，獲畢業(yè)證書?！叭魏温殹币粰谥饕顚憣I(yè)技術(shù)職務(wù)。 ─ 2 ─ 國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修經(jīng)歷 表 三 起 止 時(shí) 間 專 業(yè) 及 主 要 內(nèi) 容 學(xué) 習(xí) 地 點(diǎn) 證明人 — 深圳大學(xué)大眾傳播系公共關(guān)系專業(yè)函授班。 廣西師大 經(jīng)濟(jì)政法 學(xué)院 李建軍 — 深圳大學(xué)文學(xué)院大眾傳播系品牌戰(zhàn)略訪問學(xué)者進(jìn)修。 廣西師大 中文系 范先鋼 — 醫(yī)藥企業(yè)銷售渠道管理與終端市場(chǎng)運(yùn)作高級(jí)研修班。 廣西師大 電教中心 楊寧坤 ─ 3 ─ 任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 表 四 一、結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，探索出一套系統(tǒng)的教書育人模式。例如，成功地勸阻了中文 2020 級(jí)一名陷入傳銷網(wǎng)，準(zhǔn)備退學(xué)的女大學(xué)生重返課堂。從 1990 年開始，我系增加了文秘公關(guān)這一全新的專業(yè)， 為中文系新專業(yè)的發(fā)展，我踴躍 的報(bào)了名。而這些課程又是文秘公關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課、必修課和選修課程，是提高文秘學(xué)生綜合能力的不可缺少的課程。通過努力，完全能勝任新課程的教學(xué)和科研工作。在十一年的時(shí)間（進(jìn)修除外），教學(xué)工作量飽滿，總學(xué)時(shí)達(dá) 2357 節(jié)，年均授課達(dá) 214 節(jié)，超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量的要求。在學(xué)生教學(xué)評(píng)議中多為優(yōu)秀等級(jí)。在完成繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，組織和 指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫，指導(dǎo)外地青年教師、進(jìn)修教師進(jìn)修。具有開拓新研究領(lǐng)域的能力，獨(dú)立發(fā)表了具有添補(bǔ)空白的、對(duì)企業(yè)品牌建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的論文 —— 《論企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的品牌策略選擇》。還運(yùn)用所研究的領(lǐng)域協(xié)助政府相關(guān)部門開展工作。 ─ 5 ─ 任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記 表 五 起 止 時(shí) 間 專 業(yè) 技 術(shù)