張武權(quán)人性化思想政治教育探析-wenkub.com
2025-06-12 23:06 本頁面
【正文】 思想政治教育要順應(yīng)這一歷史趨勢，把對(duì)社會(huì)主義公民的民主法治教育列入重要內(nèi)容，把保證市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的公平意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、誠信意識(shí)的教育作為重要內(nèi)容，把激勵(lì)我國公民勇敢走向世界的平等意識(shí)和開放意識(shí)的教育作為重要內(nèi)容，從而促進(jìn)人的健康發(fā)展。 隨著中國對(duì)外開放的擴(kuò)大與深入，國際間思想文化交流必將日益增多，必然帶來世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩。面對(duì)21世紀(jì)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校思想政治教育的人性化,不僅要堅(jiān)持以人為本的價(jià)值觀,貫徹人性化的教育原則,而且必須在實(shí)踐活動(dòng)中努力思考實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的多種途徑和方法。所以,學(xué)校思想政治教育工作者應(yīng)本著使學(xué)生始終保持足夠的前進(jìn)動(dòng)力,根據(jù)不同的需要的原則,分別選擇適當(dāng)?shù)募?lì)時(shí)機(jī)采用多樣化的教育手段。還應(yīng)主動(dòng)廣泛深入地開展以理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文化體育等為主體的豐富多彩積極向上的活動(dòng),通過這些活動(dòng),把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,幫助學(xué)生健康成長,幫助同學(xué)們進(jìn)行自我教育,寓思想政治教育于文化活動(dòng)之中,這也是思想政治教育人性化的體現(xiàn)。 三、實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生人性化管理的有效途徑 牢固樹立思想政治教育人性化的教育觀念,用真善美熏陶和感化學(xué)生 要尊重學(xué)生的主體性,將“一切為學(xué)生、為學(xué)生一切、為一切學(xué)生”作為學(xué)生思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把對(duì)學(xué)生的思想政治教育與解決學(xué)生的實(shí)際問題緊密結(jié)合起來,切實(shí)想政治教育滲透到多為大學(xué)生做實(shí)事、做好事的過程中,在辦實(shí)事中貫穿思想教通過解決實(shí)際問題引導(dǎo)學(xué)生提高思想境界,通過實(shí)實(shí)在在為學(xué)生辦實(shí)事,贏得信譽(yù)凝聚人心,提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。始終以學(xué)生個(gè)體為中心,充分尊重他們的獨(dú)立人格,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)造。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、成長過程,尤其是針對(duì)學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)、生活有可能或已出現(xiàn)的問題,抱著治病救人、懲前毖后的態(tài)度,幫助其糾正。我們?cè)趯W(xué)校思想政治教育過程中,必須完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地理解學(xué)生作為“人”的特性,樹立良好的以人為本的意識(shí),尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、遵循人性的制約和規(guī)范,給學(xué)生注入真切的人性關(guān)懷。”[1]他還在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)——哲學(xué)手稿》中指出：“一個(gè)種的全部特性，種的類特性就在于生命活動(dòng)的性質(zhì)，而人的類特性恰恰就是自由的、自覺的活動(dòng)。馬克思主義認(rèn)為，人的發(fā)展不屈從于其它任何活動(dòng)和條件，能為個(gè)人駕馭。而作為社會(huì)發(fā)展所需求的創(chuàng)新性人才恰恰需要探索精神，敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于對(duì)舊的框框提出疑問，才有可能激發(fā)新的知識(shí)的創(chuàng)造，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 人本主義認(rèn)為，人的本性是積極向上的，其動(dòng)力來源于自身的內(nèi)在需求。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化社會(huì)，一方面，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展帶來了人類知識(shí)的激增，通訊與傳播技術(shù)的發(fā)達(dá)使人們獲取信息和知識(shí)的路徑增
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