【正文】 日期： 20201025。 日期： 2020829； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：這個(gè)哥哥 /姐姐心地善良，做事勤快，常常幫我做家事，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我很喜歡他 /她。 日期： 2020726； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：在這些好心同學(xué)的幫助下，有些孩子走進(jìn)了校園，捧起書本，我作為其中一員，感謝他們。 日期： 2020125； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)（無(wú)）； 日期： 2020125； （高二年級(jí)下學(xué)期） 服務(wù)內(nèi)容：社區(qū)當(dāng)義工； 服務(wù)地點(diǎn)： XX社區(qū)； 開始日期： 2020520；結(jié)束日期： 2020521；合計(jì)天數(shù)： 2； 體驗(yàn)與收獲（自評(píng)）：義工，淺點(diǎn)兒說(shuō)是義務(wù)地為需要幫助的人工作，深點(diǎn)兒說(shuō)是一份有意義的工作。 日期： 2020105； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：該生熱衷參與這次服務(wù)，勤勞優(yōu)秀值得鼓勵(lì)。 日期： 2020413； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：這些學(xué)生品德很優(yōu)秀，做事很踏實(shí)、認(rèn)真，善于與別人交流溝通，善于傾聽 別人的觀點(diǎn)。 日期： 2020110； 服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：該同學(xué)在活動(dòng)中處處以節(jié)約、環(huán)保為重要目標(biāo)，對(duì)節(jié)約水資源的重要性有較強(qiáng)的理解，體現(xiàn)了新一代中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 日期： 2020525； 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：制作的方案設(shè)計(jì)周密合理，分工明確，小組成員協(xié)同合作，表達(dá)交流主次分明，能說(shuō)清該組制作模型的特點(diǎn)與創(chuàng)新，制作的 DNA模型結(jié)構(gòu)完整、精美、穩(wěn)定，體現(xiàn)了 DNA分子穩(wěn)定性的特點(diǎn)，發(fā)展了學(xué)生們的探究學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。 指導(dǎo)教師： XXX； 日期： 2020925 （高三年級(jí)下學(xué)期） 課題名稱：制作 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的探究； 指導(dǎo)教師： XXX； 參加者： XXX XXX XXX； 學(xué)習(xí)課時(shí)： 1； 學(xué)分： 1； 活動(dòng)成果描述：通過小組協(xié)作，討論確定本組制作的 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的大小以及制作使用的各種材料、設(shè)計(jì)方案。 體驗(yàn)與收獲（自評(píng)）：在探究過程中，遇到了不少的問題，為解決問題設(shè)計(jì)了不同的方案，在活動(dòng)中選出了較優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品?？荚囍?73%的學(xué)生的反應(yīng)是緊張、害怕、厭煩等消極情緒；成績(jī)排名差的學(xué)生被冷落。 體驗(yàn)與收獲（自評(píng)）： 90%的學(xué)生認(rèn)為自己有心理壓力， 6%的學(xué)生認(rèn)為自己沒有心理壓力， 4%的學(xué)生不確定。 日期： 20201212； 同學(xué)評(píng)價(jià)：關(guān)注了全體，讓每一位學(xué)生都參與到探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，尊重學(xué)生的個(gè)體選擇。 日期： 2020514 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：本次活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想、有目標(biāo)，同學(xué)們有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。此外他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，具備豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，擁有極強(qiáng)的實(shí)踐能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，是一個(gè)大局意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀中學(xué)生。我全程參與了收集信息、整理信息，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，查閱資料、合作探究 直至解決問題的整個(gè)活動(dòng)過程，提升了個(gè)人的能力和與同學(xué)合作的默契，收獲頗豐。 （高一年級(jí)下學(xué)期） 該生身體健康 ，行為習(xí)慣良好，能與師生和諧相處，具有文藝方面的特長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。 （高二年級(jí)上學(xué)期） 他是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。 成長(zhǎng)記錄之家長(zhǎng)反饋意見 （高一年級(jí)上學(xué)期） 孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異；養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。成績(jī)進(jìn)步大，常在班級(jí)和年級(jí)前列。 （高三年級(jí)上學(xué)期） 通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。 （高二年級(jí)上學(xué)期） 我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自 己，不做給學(xué)校、班級(jí)抹黑的事，自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試成績(jī)合格，不作弊。 成長(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià) （高一年級(jí)上學(xué)期） 自入學(xué)以來(lái)，遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極進(jìn)取，身心健康，取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足之處，今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一 步。 （高三年級(jí)上學(xué)期） 本學(xué)期以來(lái)，該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。身體狀況良好，能正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒。能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，考試成績(jī)合 格，考試不舞弊。 （高一年級(jí)下學(xué)期） 該生在高一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師。 上學(xué)期教師記錄 ——該生能夠享受學(xué)習(xí)的快樂，對(duì)生活中美的欣賞還有所欠缺。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——提高了自己的心理水平以應(yīng)對(duì)一次有一次的考試，端正自己的心態(tài)，養(yǎng)成良好的身體狀態(tài)，迎接高考。 四、運(yùn)動(dòng)與健康 個(gè)人發(fā)展 目標(biāo) ——在學(xué)校組織科課間操上，認(rèn)真鍛煉自己的身體。 上學(xué)期個(gè)人記錄 ——能夠約束自我的行為，與同學(xué)和睦相處，尊重他人的選擇，并多與他人合作。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——本學(xué)期與同學(xué)的合作交流較多，注意課堂上老師講的內(nèi)容，并形成一定的知識(shí)網(wǎng)，繼續(xù)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考與總結(jié)的能力。在合作的同時(shí)，注重獨(dú)立的思考與探究能力的發(fā)展。 下學(xué)期個(gè)人記錄 ——本 學(xué)期在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上有所提高，能夠珍惜生命，培養(yǎng)積極地生活態(tài)度，但在社會(huì)實(shí)踐上海欠缺。 云南省普 通高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄 ——基本素質(zhì)發(fā)展（高三年級(jí)） 一、公民素養(yǎng) 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ——擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，以積極的行動(dòng)參加校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德水平，積極幫助其他同學(xué)完成學(xué)業(yè)。 上學(xué)期個(gè)人記錄 —